淮南师范学院的音乐厅设在（）

A.音乐学

B.声乐

C.音乐表演

D.作曲

A.《视唱练耳与乐理》

B.《中外音乐史与音乐赏析》

C.《民族民间音乐》

D.《和声》

E.《曲式》

A、A:“三对‘N’新教学形式，是以‘提升’与‘优化’声乐教学水平为真实主旨。它既是实现学生利益的最大化，又是教学形式创意性的动力之源；既是实现教师协同授课的优质教学资源得以开放共享，又使得师师、师生的讨论意识成为可能，让他们在教学互动与探索中换发出勃勃生机。”

B、B:通过三对“N”教学形式，有效提高了学生的演唱水平，增强学生舞台艺术实践的自信心，培养师生良好的合作意识；

C、C:通过三对“N”教学形式，有效提高了学生对教师不同的教学方法进行比较，拓展学生对不同教师的教学示范水平的直接体验，深化学生对演唱技巧与作品的理解能力；

D、D:通过三对“N”教学形式，有效提高了不同教师各自的创新意识，这既是教改课程的意义所在，也是教师在教学过程中需要不断提升自身业务水平的使命所在。

此题为判断题(对，错)。

A.伊斯曼音乐学院

B.科蒂斯音乐学院

C.汉诺威音乐学院

D.茱莉亚音乐学院