A.确立可行目标,坚持不懈努力
B.坚持知与行的统一
C.坚持动机和效果的统一
第1题
B.坚持知与行的统一
C.坚持动机和效果的统一
D.坚持继承和创新相结合
第2题
A、虚心向他人学习,自觉与他人交流
B、坚持自律和他律相结合
C、加强理论学习,注意内省、慎独
D、勇于实践锻炼,增强情感体验
第3题
A. 教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起到奠基作用
B. 教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用
C. 教师的着装属于个人私事,与教育学生无关
D. 教师良好的心理素质对学生心理品质的形成起着完善作用
第4题
第5题
此题为判断题(对,错)。
第6题
B.对教师工作的动力功能
C.对教育对象的教育功能
D.对教师职业行为的调节功能
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