A.与相应抗原特异性结合
B.IgG1、IgG2、IgG3、IgM通过经典途径激活补体
C.IgG、IgA、IgE能与细胞上FcR结合
D.IgE介导Ⅰ型超敏反应
E.抗原抗体复合物形成后,Ig可溶解靶细胞
第5题
A、是一门前沿交叉学科
B、包括生物学数据的获取、处理、存储、分发、分析和解释等诸多方面
C、涉及数学、计算机科学和生物学的各技术和方法
D、阐明海量数据所蕴含的生物学意义
E、全部都是
第6题
A、帮助学生形成科学的生命观念是我国中学生物学课程的总目标
B、生物学素养的高低是一个连续变化的过程,每个学生都处于这种连续变化的不同位置
C、一个学生有没有生物科学素养,可以看他所学生物学知识的多少和年级的高低
D、未学过生物学知识的人其生物学素养只能为零
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