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[多选题]

常见的病毒培养方法有()

A.固体培养基

B.动物接种

C.鸡胚接种

D.组织细胞培养

答案
BCD
更多“常见的病毒培养方法有()”相关的问题

第1题

病毒的分离培养,常见的方法有

A、动物接种

B、鸡胚培养

C、细胞培养

D、血琼脂平板

E、巧克力平板

F、厌氧培养基

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第2题

某家长带4个月婴儿到保健门诊进行常规体检,向护士了解良好生活习惯的培养方法和常见疾病的预防措施。护士介绍预防小儿口腔炎的有效措施是()。

A.3%过氧化氢溶液清洗口腔

B.0.1%利凡诺溶液清洗口腔

C.2%碳酸氢钠溶液清洗口腔

D.经常保持口腔清洁

E.注意加强体格锻炼

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第3题

关于恙虫病,下列哪项是正确的

A、通过鼠排泄物传播

B、白细胞增多常见

C、急性自然疫然性疾病

D、发热持续时间短,多于1周内退热

E、血培养是确诊的方法

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第4题

病史:某医院收治了一名中年男性"肺炎"患者,经对症处理好转出院。一个月后,又因"感冒引起肺炎"而入院。查体:体温38.2~39℃间,已持续一周,无明显诱因,乏力,伴有腹泻,后转入传染科治疗。转科不久,医生发现其全身淋巴结肿大,背部出现皮肤卡波氏肉瘤,视力下降,后左眼失明,体重减轻。实验室检查:CD4+T细胞减少,CD4+/CD8+为0.5(正常范围为1.8~2.2)。六个月后患者死亡。病史记载患者生前于5年前被派往非洲工作,有不良性行为史,无输血或静脉吸毒史。患者所患疾病最可能是:A、肺炎

B、白血病

C、艾滋病

D、肺结核

E、梅毒

如果需要从患者体内分离培养病原体,通常不采取哪种标本:A、血液

B、脑脊液

C、精液

D、粪便

E、中枢神经组织细胞

确诊该疾病的常用方法是:A、分离培养病原体

B、ELISA法

C、放射免疫法

D、PCR法

E、Western印迹

患者是如何感染上该疾病的:A、输血

B、呼吸道飞沫传播

C、性交

D、饮用消毒不彻底的水

E、皮肤接触感染

近年治疗患者所患疾病常用齐多夫定(ZDV)与indinavir联用,后者的作用机制是:A、抑制病原体的蛋白水解酶

B、抑制病原体的逆转录酶

C、阻断DNA聚合酶的焦磷酸结合位点

D、作为离子通道阻断剂,阻止病原体侵入易感细胞

E、作为核苷类似物阻断病原体复制

患者最常见的机会性感染之一是间质性肺炎,其病原体主要是:A、鼠弓形体

B、隐孢子菌

C、鸟-胞内结核分枝杆菌

D、卡氏肺孢菌

E、巨细胞病毒

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第5题

病历摘要:女性,23岁,寒战,高热,咳嗽,咳脓痰3天。查体:T39℃,神情查体合作,浅表淋巴结无肿大,口唇无发绀,左下肺可闻及湿性啰音,X线胸片示:左下肺大片致密影,考虑为左下肺炎,你认为最常见的治病菌是:A、溶血性链球菌

B、产气厌氧杆菌

C、肺炎双球菌

D、大肠杆菌

E、金黄色葡萄球菌

F、克劳伯氏杆菌

G、表皮葡萄球菌

H、绿脓杆菌

经过痰菌培养证实为金黄色葡萄球菌(耐甲氧西林),最适宜的抗菌药物方案是:A、大剂量青霉素

B、氨苄西林加舒巴坦

C、阿莫西林和克拉维酸

D、万古霉素

E、去甲万古霉素加磷霉素

F、链霉素加头孢曲松

G、卡拉霉素加环丙沙星

H、克林霉素加灭滴灵

经抗感染治疗3天后体温基本恢复正常,但胸痛和呼吸困难加重,查体:P110次/分,左肺呼吸音消失,胸片示:左侧胸腔大量积液。该患者体格检查应有的体征是:A、气管偏向右侧

B、气管偏向左侧

C、左胸部扣诊浊音

D、左胸部语音震颤增强

E、左肺呼吸运动减弱

F、左侧肋间隙变窄

G、右侧呼吸音增强

H、矛盾呼吸

结合病史及体格检查分析,考虑诊断:A、重症肺炎

B、心功能不全

C、心包填塞

D、自发性食管破裂

E、肺炎并急性脓胸

F、肺脓肿并支气管胸膜瘘

G、结核性胸膜炎

你认为进一步诊断最有价值的方法是:A、结核菌素试验

B、再次痰培养加药敏

C、血培养

D、胸部CT检查

E、左侧胸穿抽液细菌培养

F、血常规检查

G、胸部B超

经过抗感染治疗,胸穿抽脓等处理,患者体温下降,呼吸困难有所改善,2月后患者仍间歇有低热,食欲下降,逐渐消瘦,间有咳嗽,痰少,活动后气促,查体:贫血貌,气管左偏,左侧呼吸音减弱,扣诊实音,左侧肋间隙变窄,胸廓塌陷,胸片提示:左侧胸部大片致密影,考虑慢性脓胸形成,目前处理,下列哪种方法最好:A、调整抗生素

B、少量多次输新鲜血

C、改进胸腔引流,充分引流脓液

D、反复多次B超下穿刺抽脓

E、胸膜纤维板剥离术

F、胸膜肺切除术

G、胸腔镜手术

H、胸廓成形术

经调整引流,慢性脓胸已经得到基本控制,每日脓液量约50ml,但脓液依然存在,持续不断,在下列情况下可考虑胸膜纤维板剥离术:A、肺内无广泛病变

B、肺内无广泛纤维化

C、无限制性通气功能障碍

D、无肺内空洞形成

E、无支气管扩张

F、无支气管狭窄

G、无支气管胸膜瘘

H、胸膜肺无粘连

决定胸膜纤维板剥离术,下列说法正确的是:A、沿胸膜外间隙钝性剥离胸膜纤维板

B、只剥壁层纤维板

C、只剥脏层纤维板

D、病期不长,纤维板粘连不紧密易剥离

E、肺压缩时间过长,剥离完全肺组织也不可复张

F、肺内有结核空洞也可行该手术

G、术后可改善胸廓呼吸运动

H、手术目的是消灭脓腔

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第6题

(题干)男孩,3岁,持续发热2周,体温38.5℃左右,伴头痛,呕吐,曾用多种抗生素治疗无效。其父有慢性咳嗽史,体检:精神萎靡,消瘦,颈部淋巴结肿大,心肺无异常,颈部抵抗,克氏征,布氏症阳性。脑脊液检查:细胞332×106/L,中性0.55,淋巴0.45,糖2.2mmol/L,氯化物99mmol/L。 本例最可能的诊断是A.结核性脑膜炎

B.不典型化脓性脑膜炎

C.不规则治疗后的肺炎淋球菌脑膜炎

D.病毒性脑炎

E.颅内肿瘤

选用下列哪种药物治疗方案为宜A.INH+RFP

B.INH+RFP+SM

C.INH+RFP+SM+PZA

D.INH+RFP+SM+EMB

E.INH+RFP+EMB

下列哪项不是该患儿最常见的并发症?A.脑积水

B.脑实质损害

C.脑出血

D.硬脑膜下积液

E.颅神经障碍

下列哪种检查方法能尽快确诊?A.脑脊液免疫球蛋白

B.脑脊液沉渣涂片抗酸染色找菌

C.脑脊液培养

D.头部CT检查

E.PPD皮试

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第7题

下列关于伤寒的说法正确的有()。

A. 只能通过接触传播

B. 人群普遍易感,病后可产生持久免疫力

C. 肠出血是较常见的肠道并发症多发生于病程第2~4周

D. 血培养是最常用的确诊方法

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第8题

阅读下面文字,完成11~13题 抗生素要慎用 治疗细菌性疾病,人们往往借助于各种抗生素。如果药物治疗不彻底,病菌表层细胞壁受损缺失但并未死亡,此时症状虽有所缓解,但痛根未除,这样会造成疾病的慢性迁延或反复发作。 细胞外壁缺损在医学上称为缺壁型或L型菌,称L型是由于该型菌最早发现了Lirst-er研究所。以青霉素治疗金黄色葡萄球的菌为例,在剂量充足,作用时间充分时,葡萄球菌因其细胞壁合成严重受阻,终至不能繁殖而死亡;若抗生素剂量不足或疗程太短,葡萄球菌中有部分耐力强者,以胞壁缺损形式保存下来,就种细胞称为金黄色葡萄球菌L型。这些“体无完肤”的病菌依然可以繁衍后代,迟早还修复成原先病菌。事实上,凡是妨碍细胞合成的因子,均可导致出现L型,常见的物理、化学、生物因子有抗生素、溶菌酶、补体、抗体等。各种病菌均可以L型形式残存下来。 近几年研究发现,过去所谓“病因不明”的疾患,有一部分正是由于各种细菌的L型引起的,这是由于细菌一旦形成L型后,不能耐受外界低渗环境,击破要在含有血浆和高浓度盐分的培养中生长,若仍用常规的培养技术,常因生长不良或存活时间不长而作无细菌生长论处,导致临床上病因不明。 防治细菌L型疾患也值得注意,因该菌缺损细胞壁,使作用于菌胞壁而起抑杀作用的抗生素类药物无用武之地,只有那些作用于细胞浆质及核酸合成的抗生素和药物才能达到功效。但为全面安全起见,医学专家建议,最好将作用于细胞壁和细胞质的两类抗生素联合应用,以期收到良好的治疗效果。 下列对文中“体无完肤”的含义,理解正确的一项是 ()

A.病菌表皮受损。

B.病菌胞壁受损。

C.病菌失去表皮。

D.病菌失去胞壁。

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第9题

阅读下面短文,回答题。

治疗细菌性疾病,人们往往借助于各种抗生素。如果药物治疗不彻底,病菌表层细胞壁受损缺失但并未死亡,此时症状虽有所 ,但病根未除,这样会造成疾病的慢性迁延或反复发作。细胞外壁缺损在医学上称为缺壁型或1型细菌.称1型是由于该型细胞最早发现于1ister研究所。以青霉素治疗金黄色葡萄球菌为例,在剂量充足,作用时间充分时,葡萄球菌因其细胞壁合成严重受阻终至不能繁殖而死亡;若抗生素剂量不足或疗程太短,葡萄球菌中有部分耐力强者,以胞壁缺损形式保存下来,这种细菌称为金黄色葡萄球菌1型,这“体无完肤”的病菌依然可以繁衍后代,而且迟早还会修复成原先的病菌。事实上,凡是妨碍细胞合成的因子,均可导致出现1型,常见的物理、化学、生物因子有抗生素、溶菌酶、补体、抗体等。各种病菌均可以1型形式残存下来。

近几年研究发现,过去所谓“病因不明”的疾患,有一部分正是由于各种细菌的1型引起的。这是由于细菌一旦形成1型后,不能耐受外界低渗环境,需要在含有血浆和高浓度盐分的培养基中生长,若仍用常规的培养技术,常因生长不良或存活时间不长而作无细菌生长论处,导致临床上病因不明。

防治细菌1型疾患也值得注意,因该菌缺损细胞壁,使作用于细胞壁而起抑杀作用的抗生素类药物无用武之地,只有那些作用于细胞浆质及核酸合成的抗生素和药物才能达到功效。但为全面起见,医学专家建议,最好将作用于细胞壁和细胞质的两类抗生素联合应用,以期得到良好的治疗效果。

文中横线上应填入的词语是: 查看材料

A.缓解

B.减轻

C.消释

D.好转

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