简述科学方法的概念及特点

简述教育科学理论研究的概念、特点、主要功能及基本方法。

A科学教育的共同特点是采用综合课程的形式，重视对科学技术的性质的理解

B重视基本概念和原理，重视对事物的联系的认识

C注重对科学、技术、社会三者之间关系的理解

D学生的发展及潜能的发挥，包括自主性的形成、个性的发展。

E强调学生运用科学的能力，包括对待科学的态度、价值观、判断力、审美意识，对科学方法的运用，对社会问题正确的判断和解决的能力

A．创新只是一个经济概念

B．创新与科学技术有着天然的联系

C．创新从某种意义上说就是企业家对生产要素的重新组合

D．创新不等于发明

①边缘科学：指以两种或多种学科为基础而发展起来的科学，其特点是运用一门学科或几门学科的概念和方法，研究另一门学科的对象或交叉领域的对象。

②分支科学：指在原本科学的基础上，以原本科学的某一特征、方面、部分为对象而产生的科学学科。

③横向科学：指以相关科学的对象、方法中的共同特征或普遍关系为研究对象的科学。

典型例证：

(1)法医学以医学对人体生理机制的研究为基础，通过尸体解剖，可以为有关刑事诉讼提供死者死亡原因、死亡时间等科学的、有力的证据。

(2)在中国的官窑制瓷史上，明代成化年间的瓷器素来备受推崇，究其原因．主要是因为当时的朝廷为制瓷业付出了大量的心血及费用。

(3)水文科学开始主要研究河流、湖泊、沼泽、冰川和积雪，以后扩展到地下水、大气中的水和海洋中的水，主要有河流水文学、冰川水文学、雪水文学、海洋水文学等。

对上述典型例证与定义的关系判断正确的是( )。

A．例证(2)(3)分别与定义①③相符

B．例证(1)(2)(3)分别与定义③②①相符

C．例证(1)(2)(3)分别与定义①②③相符

D．例证(1)(3)分别与定义①②相符

A．强调在教育研究中使用自然科学的实验研究方法

B．不反对以赫尔巴特为代表的概念思辨的教育学

C．提倡把实验心理学的研究成果和方法运用于教育研究

D．主张用实验、统计和比较的方法探索儿童心理发展过程的特点及智力发展水平