师生在教育内容的教学上构成（）A. 授受关系B. 平等关系C. 促进关系D. 交往关系

A．检查灭火、疏散预案操作情况

B．测试消防设施功能

C．询问员工掌握消防知识情况

D．消防设施的检查只需查阅有关资料

A．检查灭火、疏散预案操作情况

B．测试消防设施功能

C．询问员工掌握消防知识情况

D．消防设施的检查只需查阅有关资料

下列关于消防安全检查的表述中，错误的是_____。

A.消防安全检查可以提高干部和群众的防火警惕性

B.消防安全检查可以起到宣传消防知识的作用

C.消防安全检查是自我管理自我约束的一种手段

D.消防安全检查可以提高节约用水、用电的自觉性

A．通过消防安全检查，可以促进各种防火安全责任制的落入

B．通过消防安全检查，可以发现领导对消防工作的重视程度

C．通过消防安全检查，可以发现存在的火灾隐患

D．通过消防安全检查，可以了解生产进度

关于易燃易爆场所及其内设部门、车间开展防火检查的培训内容，下列说法错误的是()。

A.消防安全制度、消防安全管理措施和消防安全操作规程的执行和落实情况

B.灭火设施、器材配置及完好情况，各类灭火用药剂、材料、油料等是否齐备充足

C.个人防护装备的配备、使用和完好有效情况

D.库房储存物品外包装是否完整

A．询问单位防火工作和员工消防知识掌握等情况

B．查阅有关消防安全的文件资料

C．查看消防设施、设备外观及运行情况

D．抽查测试消防设施功能

E．检查灭火、疏散预案等到的操作情况

A．消防安全制度和安全操作规程

B．防火档案

C．防火安全检查

D．消防安全培

E．建立义务消防队

A．消防安全制度和安全操作规程

B．防火档案

C．防火安全检查

D．消防安全培训

E．建立义务消防队

A．消防安全制度和安全操作规程

B．防火档案

C．建立义务消防队

D．防火安全检查

E．消防安全培训