正规教育的主要标志是近代以_____________为核心的教育制度，又称制度化教育。

A．病毒性心肌炎

B． 风湿性心脏炎

C． 先天性心脏病

D． 急性心包炎

E． 肺炎心衰

病毒性心肌炎()

A.7岁男孩，平素体健，近有链球菌感染史，游走性关节肿痛，体检发现心尖部Ⅱ级收缩期杂音

B.2岁男孩，反复肺炎，于胸骨左缘第3肋间闻及Ⅲ级收缩期杂音

C.9岁女孩，发热5天，心浊音界向两侧扩大，听诊心音遥远

D.15岁男孩，活动量小，常诉胸闷、气短，心电图示两心室肥厚

E.10岁女孩，1周前患上呼吸道感染，近有心悸。心率每分钟110次，早搏，每分钟8～10次，第一心音低钝，未闻及杂音及心包摩擦音

先天性心脏病()

A.7岁男孩，平素体健，近有链球菌感染史，游走性关节肿痛，体检发现心尖部Ⅱ级收缩期杂音

B.2岁男孩，反复肺炎，于胸骨左缘第3肋间闻及Ⅲ级收缩期杂音

C.9岁女孩，发热5天，心浊音界向两侧扩大，听诊心音遥远

D.15岁男孩，活动量小，常诉胸闷、气短，心电图示两心室肥厚

E.10岁女孩，1周前患上呼吸道感染，近有心悸。心率每分钟110次，早搏，每分钟8～10次，第一心音低钝，未闻及杂音及心包摩擦音

风湿性心脏炎()

A.7岁男孩，平素体健，近有链球菌感染史，游走性关节肿痛，体检发现心尖部Ⅱ级收缩期杂音

B.2岁男孩，反复肺炎，于胸骨左缘第3肋间闻及Ⅲ级收缩期杂音

C.9岁女孩，发热5天，心浊音界向两侧扩大，听诊心音遥远

D.15岁男孩，活动量小，常诉胸闷、气短，心电图示两心室肥厚

E.10岁女孩，1周前患上呼吸道感染，近有心悸。心率每分钟110次，早搏，每分钟8～10次，第一心音低钝，未闻及杂音及心包摩擦音

A．男孩，8岁，平素体健，近有链球菌感染史，游走性关节肿痛，体检发现心尖部Ⅱ级收缩期杂音

B．女孩，2岁，反复肺炎，于胸骨左缘第3肋间闻及Ⅲ级收缩期杂音

C．男孩，7岁，发热5d，心浊音界向两侧扩大，听诊心音遥远

D．女孩，16岁，活动量小，常诉胸闷、气短，心电图示两心室肥厚

E．男孩，9岁半，1周前患上呼吸道感染，近有心悸。心率每分钟110次，早搏，每分钟8～10次，第1心音低钝，未闻及杂音及心包磨擦音

病毒性心肌炎

拟诊急性心包炎的是

A．男孩，8岁。平时体健，近日有游走性关节肿痛，体检发现心尖部2级收缩期杂音。

B．女孩，2岁。反复肺炎，于胸骨左缘第3肋间闻及3级收缩期杂音。

C．男孩，7岁。发热5天，心浊音界向两侧扩大，听诊心音遥远。

D．女孩，16岁。活动量小，常诉胸闷、气短，心电图示左、右心室肥厚。

E．男孩，9岁半。近2天有心悸。心脏期前收缩每分钟10～20次，第一心音低钝。

拟诊风湿性心脏炎的是

A．男孩，8岁。平时体健，近日有游走性关节肿痛，体检发现心尖部2级收缩期杂音。

B．女孩，2岁。反复肺炎，于胸骨左缘第3肋间闻及3级收缩期杂音。

C．男孩，7岁。发热5天，心浊音界向两侧扩大，听诊心音遥远。

D．女孩，16岁。活动量小，常诉胸闷、气短，心电图示左、右心室肥厚。

E．男孩，9岁半。近2天有心悸。心脏期前收缩每分钟10～20次，第一心音低钝。

(80～8l题共用备选答案)

A．男孩，8岁。平时体健，近日有游走性关节肿痛，体检发现心尖部2级收缩期杂音。

B．女孩，2岁。反复肺炎，于胸骨左缘第3肋间闻及3级收缩期杂音。

C．男孩，7岁。发热5天，心浊音界向两侧扩大，听诊心音遥远。

D．女孩，16岁。活动量小，常诉胸闷、气短，心电图示左、右心室肥厚。

E．男孩，9岁半。近2天有心悸。心脏期前收缩每分钟10～20次，第一心音低钝。

拟诊风湿性心脏炎的是

23岁男性，平素体健，单位体检时发现HBsAg阳性，抗HBc阳性，最可能的诊断是

A、急性乙型肝炎

B、慢性乙型肝炎

C、无症状HBV携带者

D、HBV既往感染

E、急性肝炎恢复期

A、幼年类风湿性关节炎

B、川崎病

C、结核性风湿热

D、过敏性紫癜

E、风湿性心脏炎