关于16#工字钢建模时参数设置，以下错误的是（）

A、只要水平高，可以不组队，一人就可以包揽一切任务

B、随便找两个队友，组成一个队即可，人数凑齐了，就会有很好的参赛体验

C、就和同班或者同专业的同学组队，这样大家会比较好沟通

D、最好能考虑知识结构的互补，并且在建模、编程和论文写作上，三位队友各有所长；同时三人还应有良好的沟通协作技巧，每一个人的工作都应得到队友的赞赏和认可，即使有异议，也应在包容友好的氛围里进行争辩

A、传统的统计分析对比分析不属于分析与建模流程

B、分析与建模的模型选择要根据需要确定

C、分析与建模时可以选择多个模型，同时分析

D、分析与建模工作是数据分析的核心

B.建模实际上是通过数据、图表、数学表达式、程序、逻辑关系或各种方式的组合表示状态变量、输入变量、输出变量、参数之间的关系。

C.为设计控制器为目的建立模型只需要简练就可以了。

D.工程系统模型建模有两种途径，一是机理建模，二是系统辨识。

A. 显示单位和系统单位可以同时影响模型的尺寸大小。

B. 显示［单位设置（UnitsSetup）］可以同时影响创建和修改中的单位。

C. 主栅格单位随显示单位设置更改而更改。

D. 在［单位设置（UnitsSetup）］中不可以设置在捕捉时所用的单位。

A、仅当要建模的关系不是结构关系时，才使用依赖。

B、仅当关系是“is-a-kind-of”关系时，才使用泛化。

C、应保持泛化关系的平衡：继承的层次不要多深，不要过宽。

D、考虑到建模的复杂性，可以引入循环的泛化关系。

A、建模过程中用到坡度工具。

B、建模过程中用到坡向工具。

C、建模过程中用到了叠加分析工具。

D、建模过程中用到了重分类工具。

A、数学建模竞赛，设置的题目一般会是多个，其中有难题和简单题，比赛时尽可能选简单的题目，就很容易获奖

B、数学建模竞赛，选题本无难易之分，只是问题的实际背景会有不同而已，只要队内三人觉得比较合适的题目作为参赛选题即可

C、数学建模的竞赛，对选题没有把握时，就三人先做做看，做一段时间后，如果有困难，就换比赛中的其它题目

D、数学建模竞赛的时间通常是有限的，竞赛开始后，最好三人应各自先通读题目，通过查阅文献，理解题目意思并有初步想法后再讨论选题，一旦选定后，中途不再更换题目。

A、具有二义性

B、用点、线和面描述模型

C、数据运算简单

D、占有存储空间小

A、UCS

B、WCS

C、WORD

D、EFG

A、空间分析建模通过地理处理框架实现。

B、工具箱中的工具是地理建模的主要元素。

C、python脚本工具不能在建模中使用。

D、ETL工具不能在建模中使用。

E、分析建模技术可以使复杂的分析工作流程化。