《第五章》飞行申请的内容包括（）

A．起飞、建立航线 B着陆目测，着陆

B．着陆目测，着陆

C．任务飞行

《反垄断法》第五章列举的应当予以禁止滥用行政权力排除、限制竞争的行为包括（）

A.指定交易

B.限制商品在地区间自由流通

C.排斥或者限制招标投标

D.制定含有排除、限制竞争内容

第五章的内容主要包括()

A.合同法

B.增值税

C.融资管理

D.风险管理

A、广义安全模型

B、行为安全管理元模型

C、安全信息认知通用模型

D、安全信息与行为的系统安全模型和安全教育信息传播模型

A.指定交易

B.限制商品在地区间自由流通

C.排斥或者限制招标投标

D.制定含有排除、限制竞争内容

根据下述材料回答问题：

材料一下面是高中物理人教版必修二第五章第4节“圆周运动”内容节选。

物体沿着圆周的运动是一种常见的运动。日常生活中，电风扇工作时叶片上的点、时钟的分针和时针上的点、田径场弯道上赛跑的运动员等，都在做圆周运动。科学研究中，大到地球绕太阳的运动，小到电子绕原子核的运动，也常用圆周运动的规律来讨论。

思考与讨论：

如图所示，自行车的大齿轮、小齿轮、后轮是相互关联的三个转动部分，如果以自行车车架为参考系，行驶时，这三个轮子上各点在做圆周运动。那么，哪些点运动得更快些?也许它们运动得一样快?

圆周运动的快慢可以用物体通过的弧长与所用时间的比值来量度。例如物体沿圆弧由M向N运动，某时刻t经过A点。为了描述物体经过A点附近时运动的快慢．可以从此时刻开

材料二学生之前学习了曲线运动和平抛运动，对曲线运动的特点有了初步的了解。

材料三《普通高中物理课程标准（实验）》要求：

1．会描述匀速圆周运动。知道向心加速度。

2．能用牛顿第二定律分析匀速圆周运动的向心力。分析生活和生产中的离心现象。

根据上述材料，回答：

（1）描述匀速圆周运动的物理量有哪几个?（至少选4个）

（2）完成材料一部分的教学设计，内容包括教学目标和教学重难点。

阅读下列材料，回答问题。

材料湘教版七年级上册《第五章世界的发展差异》

课标要求：

（1）发展中国家与发达国家

运用数据和实例，说出发展中国家和发达国家发展水平差异。

知道发展中国家与发达国家的地区分布特点。

（2）国际合作

用实例说明加强国际合作的重要性。

说出联合国等国际组织在国际合作中的作用。

活动建议：

收集能反映世界上不同国家发展水平的资料，进行比较开展讨论。

从报刊中剪辑有关联合国等国际组织的活动信息，通过板报、小报、宣讲等形式展示和交流。

问题：

（1）从活动建议来看，本节课有什么特点，对哪种教学资源依赖性比较大?（6分）

（2）简述该种类型的教学资源的基本内容和特点，使用这些资源有什么好处?（6分）

阅读下列材料，回答问题。信息与信息技术”是《初中信息技术》初一年级第一章的内容。作为本书的第一章，在学生已有知识的基础上，对信息和信息技术做进一步的提高，目的是使学生能从宏观上把握信息和信息技术，并形成整体认识，为后面的学习提供必要的准备。通过学习，要求学生能够列举出身边的各种信息，感受信息的丰富性；能举例说明信息的一般特征；能够说出信息技术的五次革命；能够了解信息技术的发展历史；能够体会信息技术的发展趋势，体验信息技术发展的变化，认识到信息技术与人们的生活密切相关。教学对象：初中一年级学生教学环境：多媒体网络教室，每位学生一台计算机（1）请根据资料的内容，分析学生的特征。（2）根据教材和学情的分析，为本节课确定合适的重难点。（3）为本节课设计合适的教学过程来实现教学目标。