20世纪50年代末60年代末，西方世界发生了一场指向于教育内容现代化的课程改革运动，这场运动被称为（）

B．要素主义课程

C．永恒主义课程

D．学术中心课程

B、学科结构运动

C、课程开发运动

D、概念重建运动

  20世纪50年代末我国的教育方针强调

A.教育必须与生产劳动相结合

B.教育必须与社会实践相结合

C.教育必须为人民服务

D.教育必须为现代化服务

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国外现代教育技术的初创时期的时间为()

A、20世纪50年代

B、20世纪60年代

C、20世纪70年代

D、20世纪40年代

A.教育必须与生产劳动相结合

B.教育必须与生产实践相结合

C.教育为人民服务

D.教育必须为现代化建设服务

A.20世纪80年代中期

B.20世纪90年代

C.20世纪80年代后期

D.21世纪早期

A.高等教育法

B.职业教育法

C.生计教育法

D.国防教育法

A.高等教育法

B.职业教育法

C.生计教育法

D.国防教育法