关于个人征信数据质量及时性评价，以下描述正确的有（）

B．考核点是从借款人的角度考察银行当前未结清个人信贷业务是否全部报送至个人征信系统

C．考核指标包括信贷业务完整率、借款人完整率

D．完整性得分=[（信贷业务完整率+借款人完整率）/2]*100

A、旨在提高项目质量而提供反馈意见的评价设计

B、主要关注的是项目实施情况

C、很容易被项目管理者接受

D、可以质疑项目的存在性问题

A、旨在对是否继续进行，扩大规模或终止项目而提供反馈意见

B、评价结果涉及项目的前途，管理者往往不愿意合作

C、旨在提供建议以改善项目的有效性

D、主要关注的是项目是否达到了其预期的目标。

A、在混合教学中，应提倡多使用形成性评价

B、形成性评价也称过程性评价，注重对学习过程的评价

C、形成性评价与总结性评价没有严格的区分界限

D、形成性评价是指在一门课程结束后进行的评价

B．抽样信贷业务入库情况得分

C．信贷业务余额一致情况得分

D．信贷业务笔数一致情况得分

B．需要综合评价。

C．患者无尿毒症临床症状，如纳差、恶心、呕吐、乏力、失眠等，血压控制良好，无明显水肿为临床标志

D．肌酐是常用于评价透析充分性的生化指标，多数情况下其浓度越低说明透析越充分

A. 数据显著性是一个统计学名词，是对于数据差异性的评价

B. 数据显著性的置信度达到90%，就说明数据具有显著性

C. 数据显著性的置信度达到95%，就说明数据具有显著性

D. 数据显著性的置信度只有达到100%，才能说明数据具有显著性

A、健康管理是一种前瞻性的卫生服务模式，是以较少投入获得较大的健康效果

B、健康管理就是为个体和群体提供有针对性的健康科学信息，并创造条件采取行动改善健康

C、健康管理是一个长期的、连续不断、周而复始的过程，在实施健康干预措施后需要评价效果并调整计划和干预措施

D、健康管理的服务对象仅针对疾病人群的危险因素进行全面的检测、分析、评估和指导

A. 形成评价的方法主要有文献、档案、资料的回顾、专家咨询、专题小组讨论等

B. B.过程评价起始于健康教育计划实施开始之时，贯穿于计划执行的全过程

C. C.效应评价能全面反映健康教育项目的成功之处与不足，为今后的计划制订和项目决策提供依据

D. D.结局评价正是着眼于健康教育项目实施后所导致的目标人群健康状况及生活质量的变化

E. E.总结评价是指形成评价、过程评价、效应评价和结局评价的综合以及对各方面资料作出总结性的概括

A. 指为设计、收集和解释与一组特定的教学数据资料，旨在确定教学的价值

B. 总结性评价的方法主要是标准参照测验

C. 该方法的优点是利于操作，

D. 主要的优点是即能评价学生知识技能掌握的程度又注重学习结果