A.了解病情
B.进行各项治疗
C.观察治疗效果
D.进一步确诊或修订治疗方案
E.检查医疗护理质量
第1题
B、专人做发言内容记录
C、由护士长负责组织护理疑难病例讨论,制定本次讨论的目标、重点内容
D、主讲人要把书面资料或电子资料事先发给参加讨论的相关人员
第2题
B、查房医师的专业技术职务
C、查房医师对患者诊断的意见
D、查房医师对病情的分析和诊疗意见
第3题
B、上级医师对当前治疗措施疗效的分析
C、上级医师对下一步诊疗的意见
D、上级医师对主治医工作状况的评价
第4题
A、临床查房
B、病例讨论会
C、体验教学法
D、理论教学法
第5题
B、上级医师查房记录
C、术中或术后可能出现的并发症、手术风险
D、患者签署意见并签名
E、经治医师或术者签名
第6题
A.形状
B.大小
C.对光反应
D.双侧对称性
E.暗适应
第7题
B建立临床护生教育培训的长效机制
C建立临床护士分级管理机制
D提升专科内涵和质量,提高护士的专业能力
E保持护理工作的连续性
第8题
A、深入临床了解药物应用情况
B、审核医院新药的购入
C、参与查房和会诊
D、参与危重患者的救治和病案讨论
E、指导护士做好药品请领、保管和正确使用工作
第9题
A、床旁教学
B、教学查房
C、临床讲座
D、直接管理服务对象
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