A.立法的广泛发展
B.专门研究者的出现
C.国家的出现
D.阶级的分化
E.政治矛盾的尖锐化
第1题
A.法学随着法的出现而出现,有法就有了法学
B.法学是超阶级的、超政治的
C.职业法学家的出现是法学产生的标志
D.法学是超历史的、永恒存在的
第4题
A.“占统治地位的个人除了必须以国家的形式组织自己的力量外,他们还必须给予他们自己的由这些特定关系所决定的意志以国家意志即法律的一般表现形式”;“由他们的共同利益所决定的这种意志的表现,就是法律”
B.“你们的观念本身是资产阶级的生产关系和所有制关系的产物,正像你们的法不过是被奉为法律的你们这个阶级意志一样,而这种意志的内容是由你们这个阶级的物质生活条件来决定的”
C.“法是国家对人民的命令,用口头说明,或用书面文字,或用其他方法所表示的规则或意志,用以辨别是非、指示从违”
D.“法律是什么呢?法律是统治阶级意志的表现”
E.“法律就是取得胜利并掌握国家政权的阶级的意志的表现”
第5题
A.自然法学派
B.社会法学派
C.历史法学派
D.分析法学派
第9题
A.以分工为核心的近代工场制度使专司教育的学校成为必要
B.工场制度为建立以集体教学为特点的学校制度提供了模式
C.近代科学的实验主义的归纳法为建立统一的近代学校提供了科学方法
D.印刷术的西传为设置统一的教学计划、统一的教材提供了技术保障
E.工商业的行东和企业主、世俗政府、宗教改革者等是近代统一学校制度的直接推动者
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