企业开展标准化工作的管理模式的最佳选择是（）

A.人力资源信息管理水平

B.管理评估的数量化、标准化程度

C.管理模式和管理方法是否有创新

D.定编定岗定员定额的标准化程度

E.企业人力资源战略的子系统是否确立

请根据您的学习和工作实际情况，从“优课的设计”、“翻转课堂的设计”、“混合学习的设计”、“企业培训的设计”四类设计任务中任选一类，提交一份1～2学时的教学设计方案。请同学们用“学院-姓名-任务类型-设计方案名”的方式为文件命名，例如工商管理学院-张三-优课的设计-《三角形的分类》。 请注意：作业提交截止日期为1月13日0点，提交后请各位学员务必在1月13日0点-1月20日00点之后参加同伴互评。如果您只提交作业不参与互评，则本次作业成绩只取一半！ 如果您在做作业的过程中遇到问题，请您在讨论区中发帖寻求帮助，我们将及时回复您的问题！ 作业评分标准如下： 《信息化教学设计方案》评价表 指标 具体描述 得分 选题意义 （10分） 能选择具有学科（课程）代表性且能充分发挥信息技术作用的教学内容。 教学理念 （10分） 针对教学实际问题，以学生为中心，体现信息化教学理念。 教学目标 （10分） 教学目标明确、具体、可操作。 教学重难点 （10分） 教学重点、难点分析精准，教学重点、难点的处理符合学生认知规律。 教学过程 （30分） 教学结构设计清晰合理、环节完整，课堂容量适当； 教学活动设计具体，情境与活动的设计指向问题解决； 恰当应用信息技术设备和数字教学资源支持学生学习、师生互动、突破重难点，帮助学生理解、掌握和应用知识，解决教学实际问题。 教学评价 （20分） 教学评价设计多元化，能利用信息技术对知识、技能、情感和信息素养等方面进行有效评价。 特色创新 （10分） 形式新颖，启发性强，能运用信息技术创新性地解决教学问题。

B．隐患排查治理

C．职业病危害防治

D．安全生产责任制

A、国家标准、部颁标准和企业标准三级

B、国家标准、地区标准和企业标准三级

C、国家标准、部颁标准、地区标准和企业标准四级

D、国家标准、地区标准、企业标准和企业内控标准四级

B．安全风险管理

C．隐患排查治理

D．职业病危害防治

E．安全生产责任制

B．计划

C．策划

B．每半年

C．每两年

D．每三年

A、低成本效应

B、规模经济效应

C、统一化效应

D、创新效应

A. 关联性；

B. 相关性；

C. 实用性；

D. 经济性。