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[单选题]

两个极性相同的条形磁铁相互靠近时,它们会()

A.相互排斥

B.相互吸引

C.相互靠近

答案
A、相互排斥
更多“两个极性相同的条形磁铁相互靠近时,它们会()”相关的问题

第1题

两个极性相同的条形磁铁相互靠近时,它们会( )。
A.相互吸引

B.相互排斥

C.互不理睬

D.有时吸引、有时排斥

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第2题

两个极性不同的条形磁铁相互靠近时,它们会( )。
A.相互排斥

B.相互吸引

C.互不理睬

D.有时吸引、有时排斥

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第3题

两个条形磁铁的同极性磁极相互靠近时,它们会( )。

A.相互吸引

B.相互排斥

C.互不理睬

D.有时吸引、有时排斥

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第4题

阅读下列材料,完成教学设计。

下面为某高中物理教材“楞次定律”一节中“探究感应电流方向由哪些因素决定’’的实验。

在第2节图4.2—2的实验中,我们通过磁铁跟闭合导体回路之间的相对运动来改变穿过闭合回路的磁通量。条形磁铁的N极或S极插入闭合线圈时,线圈内磁通量增加,抽出时,线圈内

现在重复这个实验,不过这次不是研究感应电流的产生条件.而是用草图记录感应电流的方向、磁铁的极性和运动方向,以便从中找出它们之间的关系。

建议在纸上画出几个类似图4.3一l的草图,分别标出不同情况下磁铁的N、S极,磁铁的运动方向、感应电流的方向。为了判断感应电流的方向。事先要弄清线圈导线的绕向.及电流方向、指针摆动的方向与电流表的红、黑接线柱的关系。

某同学的实验记录如图4.3—2所示。条形磁铁圈内的运动,无非是N极或S极插入.N极或S极抽出这四种情况,因此,可以认为他的记录是完整的,没有遗漏。

图4.3-2研究感应电流方向的实验

任务:

(1)说明教材中“丁图设置条形磁铁S极抽出”的实验设计意图。(4分)

(2)基于该实验,设计一个包含师生交流的教学方案。(8分)

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第5题

铁棒在磁场中会被磁化,成为一根条形磁铁;磁场消失铁棒又恢复原状,没有磁性。将铁棒放在螺线管左端的管口,不计一切摩擦,先后闭合、断开电键K,则铁棒的运动情况是( )。

A.闭合电键时铁棒被吸人螺线管内,断开电键铁棒不动

B.闭合电键时铁棒被吸入螺线管内,断开电键铁棒被推回原处

C.闭合电键时铁棒被吸入螺线管内,断开电键铁棒被推到右端

D.闭合电键时铁棒被推出螺线管,断开电键铁棒被吸人螺线管内

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第6题

铁棒在磁场中会被磁化,成为一根条形磁铁;磁场消失铁棒又恢复原状,没有磁性。将铁棒放在螺线管左端的管口,不计一切摩擦,先后闭合、断开电键K,则铁棒的运动情况是( )。

A.闭合电键时铁棒被吸人螺线管内,断开电键铁棒不动

B.闭合电键时铁棒被吸入螺线管内,断开电键铁棒被推回原处

C.闭合电键时铁棒被吸入螺线管内,断开电键铁棒被推到右端

D.闭合电键时铁棒被推出螺线管,断开电键铁棒被吸人螺线管内

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第7题

当条形磁铁插入闭合线圈时,在线圈回中会产生感应电动势,感应电动势的大小()。

A. 磁通的大小成正比

B. 与磁通的变化成正比

C. 与磁通的变化成反比

D. 与磁通的变化率成正比

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第8题

铁棒在磁场中会被磁化,成为一根条形磁铁;磁场消失铁棒又恢复原状,没有磁性。将铁棒放在螺线管左端的管口,不计一切摩擦,先后闭合、断开电键K,则铁棒的运动情况是( )。

A. 向前的匀速直线运动

B. 向后的匀速直线运动

C. 向前的加速直线运动

D. 向前的减速直线运动

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第9题

将一条形磁铁插入电介质环中,环内不会产生感应电流,也不会产生感应电动势。
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第10题

在如图所示的装置中,一不太长的条形磁铁两端用轻质弹簧固定在两竖直面之间,当条形磁铁在闭合线圈内作左右振动时(忽略空气阻力),振幅会如何变化? (答案在下列中选:增大、减小、不变、先增大后减小、先减小后增大)
在如图所示的装置中,一不太长的条形磁铁两端用轻质弹簧固定在两竖直面之间,当条形磁铁在闭合线圈内作左右振动时(忽略空气阻力),振幅会如何变化? (答案在下列中选:增大、减小、不变、先增大后减小、先减小后增大)

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