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[单选题]

当条形磁铁插入闭合线圈时,在线圈回中会产生感应电动势,感应电动势的大小()。

A.磁通的大小成正比

B. 与磁通的变化成正比

C. 与磁通的变化成反比

D. 与磁通的变化率成正比

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更多“当条形磁铁插入闭合线圈时,在线圈回中会产生感应电动势,感应电动势的大小()。”相关的问题

第1题

阅读材料.根据要求完成教学设计任务。

材料一《普通高中物理课程标准(实验)》关于“电磁感应定律”的内容要求为:“收集资料,了解电磁感应现象的发现过程,体会人类探索自然规律的科学态度和科学精神。举例说明电磁感应在生活和生产中的应用。理解法拉第电磁感应定律。”

材料二某版本高中物理教科书关于“法拉第电磁感应定律”的部分教学内容如下:

穿过闭合导体回路的磁通量发生变化,其中就有感应电流。既然有感应电流.电路中就一定有电动势。如果电路没有闭合,这时虽然没有感应电流,电动势依然存在。在电磁感应现象中产生的电动势叫做感应电动势。产生感应电动势的那部分导体就相当于电源。

感应电动势的大小跟哪些因素有关呢?

在用导线切割磁感线产生的感应电流的实验中,导线运动的速度越快、磁体的磁场越强,产生的感应电流就越大:在向线圈中插入条形磁铁的实验中,磁铁的磁场越强、插入的速度越快.产生的感应电流就越大。这些经验向我们提示,感应电动势可能与磁通量变化的快慢有关,而磁通量变化的快慢可以用磁通量的变化率表示。

材料三教学对象为高中二年级学生,学生已经学习了磁场、楞次定律等知识。

(1)简述法拉第电磁感应定律的内容。

(2)结合所给材料,完成“法拉第电磁感应定律”的教学设计,内容包括教学目标、教学过程。

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第2题

线圈中磁通发生变化时,在线圈的两端会产生感应电动势,这种现象称为电磁感应。

此题为判断题(对,错)。

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第3题

将一条形磁铁推向一闭合线圈,线圈中将产生感应电动势。问在磁铁与线圈相对位置不变的情况下,迅速推向线圈和缓慢推向线圈所产生的感应电动势是否相同?为什么?
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第4题

线圈中磁通发生变化时,在线圈的两端会产生感应电动势,这种现象称为电磁感应。
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第5题

线圈自身电流变化在线圈中产生的感应电动势称为自感电动势。()

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第6题

由电磁感应产生的电动势叫做(), 由感应电动势在闭合回路中的导体中引起的电流叫做()。

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第7题

在交流电通过电感线圈时,线圈中会产生感应电动势来阻止( )的变化。

A.电流

B.电阻

C.电压

D.电动势

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第8题

半径为R的线圈在地磁场中以角速度ω旋转,线圈匝数为N。求:线圈中产生的感应电动势;可产生的最大感应电动势是多少?何时出现最大感应电动势?
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第9题

当线圈中有电流时就产生感应电动势。
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第10题

一个线圈中磁通变化在另一个线圈中产生的感应电动势叫自感电动势。()

此题为判断题(对,错)。

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