小华认为，法律或道德是一种社会契约，为维护社会公正，每个人都必须履行自己的权利和义务，但同时他又认为，契约可根据需要而改变，使之更符合大众权益。根据柯尔伯格道德发展理论，小华的道德判断处于（）

某中学生认为，法律或道德是一种社会契约。为维护社会公正，每个人都必须履行自己的权利和义务。但同时他也认为，契约可根据需要而改变，使之更符合大众权益。根据柯尔伯格的道德发展理论，该生的道德判断处于 ( )

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.普遍伦理取向阶段

某中学生认为，法律或道德是一种社会契约。为维护社会公正，每个人都必须履行自己的权利和义务。但同时他也认为，契约可根据需要而改变，使之更符合大众权益。根据柯尔伯格的道德发展理论，该生的道德判断处于（ ）

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.普遍伦理取向阶段

某中学生认为，法律或道德是一种社会契约。为维护社会公正，每个人都必须履行自己的权利和义务。但同时他也认为，契约可根据需要而改变，使之更符合大众权益。根据柯尔伯格的道德发展理论，该生的道德判断处于( )

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.普遍伦理取向阶段

某中学生认为，法律或道德是一种社会契约，为维护社会公正，每个人都必须履行自己的权利和义务。但同时他也认为，契约可根据需要而改变，使之更符合大众权益。根据柯尔伯格的道德发展理论，该生的道德判断处于（ ）。

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.普遍伦理取向

A、前卫俗水平

B、习俗水平

C、后习俗水平

D、超习俗水平

小菲认为法律和规范是大家商定的．是一种社会契约，我们作为公民虽然认可法律的效力，认为法律可以帮助人维持公正。但是法律的规定并不是绝对的。可以根据具体情况以及大多数公民的要求而相应的改变。根据柯尔伯格的理论。小菲处于道德发展的（ ）。

A.前习俗水平阶段

B.习俗水平阶段

C.后习俗水平阶段

D.普遍伦理取向阶段

道德与法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范。

此题为判断题(对，错)。

道德和法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范。()

在柯尔伯格的道德发展理论中，社会契约定向阶段的特征是（ ）。

（A）认识到法律不再是死板的、一成不变的条文

（B）开始从维护社会秩序的角度来思考什么行为是正确的

（C）认为除了法律以外，还有诸如生命的价值、全人类的正义等更高的道德原则

（D）认识到必须尊重他人的看法和想法

在柯尔伯格的道德发展理论中，社会契约定向阶段的特征是(  )。

  A．认识到法律不再是死板的、一成不变的条文

  B．开始从维护社会秩序的角度来思考什么行为是正确的

  C．认为除了法律以外，还有诸如生命的价值、全人类的正义等更高的道德原则

  D．认识到必须尊重他人的看法和想法