小组组建时，邀请小组成员逐一介绍，帮助小组成员快速熟悉本组情况，不包括内容（）

A、主访者

B、客户

C、记录者

D、摄影者

A.招聘岗位的资深任职人员

B.企业优秀员工代表

C.人力资源管理人员

D.招聘岗位所在部门的主管

A. 教育小组不重视成员之间的互助

B. 教育小组促使成员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式

C. 教育小组可以帮助组员学习新知识、新方法

D. 教育小组广泛应用于社区、学校、医院等场所

E. 教育小组鼓励小组组员通过讨论与经验分享，互相学习，互相促进

A.内部不和谐

B.对小组期望降低

C.关系疏离

D.关系紧密化

A．由小组成员现场讨论确定本次讨论的主题和提纲

B．参与小组讨论的人数不限

C．讨论时间由小组成员的讨论兴致和讨论的进展状况而定

D．小组成员可以随便就座

E．讨论地点应选择小组成员感觉舒适、方便的地方

A．由小组成员现场讨论确定本次讨论的主题和提纲

B．参与小组讨论的人数不限

C．讨论时间由小组成员的讨论兴致和讨论的进展状况而定

D．小组成员可以随便就座

E．讨论地点应选择小组成员感觉舒适、方便的地方

A.小组成员的存款利率

B.小组成员的费用成本

C.小组成员的贷款风险

D.小组成员的贷款额度

A.自愿小组

B.成长小组

C.强制小组

D.兴趣小组

A.包容两人的对抗行为，继续讨论小组内部分工

B.重申小组规范，处理两人的对抗行为

C.请两人暂时离开，让他们先处理对抗行为

D.冷静地转移话题，忽略两人的对抗行为