江苏省人民政府就全面深化新时代教师队伍建设改革提出意见,根据基础教育改革发展需要,进一步强化师范生“钢笔字、毛笔字、粉笔字和普通话”等教学基本功与教学技能训练（)

A、《国家创新驱动发展战略纲要》

B、《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》

C、《义务教育小学科学课程标准》

D、《新一代人工智能发展规划》

E、《高等学校人工智能创新行动计划》

F、《江苏省STEM教育项目学校建设指导意见（试行）》

A.教师

B.知识

C.制度

D.技术

A.传播知识

B.传播思想

C.传播真理

D.传播理念

教育改革发展，要坚持把教师队伍建设作为基础工作。()

2019年将加强()设计，启动修订《教师法》，研制出台新时代高校、职业教育教师队伍建设改革政策文件等。2019年，教育部将进一步完善顶层设计，出台加强新时代师德师风建设的意见。督促各地各校深入贯彻教师职业行为准则，细化制度举措，把准则要求转化为教师行为指南与禁行底线。并加大师范院校和师范专业建设支持力度，推进创新编制配备，努力解决中小学和幼儿园教师总量不足难题，还将大力加强乡村和贫困地区教师队伍建设，为教育脱贫加油助力。

A、促进教师队伍改革整体性制度

B、教师队伍建设改革计划实施方案

C、教师队伍建设改革整体性制度

D、教师队伍品德建设制度细则

省人民政府教育主管部门应当统筹规划全省教师队伍建设，推动城乡之间、区域之间校长、教师的合作交流与()。

A.合理流动

B.岗位互换

C.双向流动

D.学习研讨

我国首次提出“教师教育”概念的政策文本是()

A.《教师资格条例》

B.《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》

C.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》

D.《中国教育改革与发展纲要》

（ ）是深化教育改革、促进教育发展的先导，是全面推进素质教育的前提。

A.改革高考制度

B.改革对教师的评价体制

C.更新教育观念、转变教育思想

D.提高教师的社会地位