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[单选题]

实习生与社会服务机构鉴定实习协议时,要注意的事项是()。

A.实习生的权利和义务要明确约定说明

B.明确意外风险的法律责任

C.约定实习岗位的工作内容和职责

D.注意与自己签订实习协议的服务机构是否合法

E.实习协议要包含双方必要的基本信息

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第1题

实习生与社会服务机构鉴定实习协议时,要注意的事项是()。
A、实习生的权利和义务要明确约定说明

B、明确意外风险的法律责任

C、约定实习岗位的工作内容和职责

D、注意与自己签订实习协议的服务机构是否合法

E、实习协议要包含双方必要的基本信息

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第2题

5.实习生认真完成职责范围内的工作,写好实习日志、工作总结。实习结束时由实习单位提出鉴定评语,加盖公章,按时交到毕业实习辅导教师处。( )
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第3题

某教学医院一组实习医生在产科实习,一位年轻的女病人前来就诊,当着男实习生的面,说完病史已满脸通红。做妇检时,女病人恳请老师请男生回避,要求老师做。老师不同意说:"他们给你看病,就是我给你看病;他们不看,我也不看。"女病人无奈,扭头便走了。下列对医生评价中,错误的是

A.医生的做法违背了医生基本的道德义务

B.医生的做法实质上侵犯女病人的自主权,患者有权选择哪位医生看病

C.医生的做法没错,教学医院就得这样看病

D.医生强让男实习生给病人看病,侵犯女病人的隐私权

E.医生放任病人离去是对病人缺乏医德情感

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第4题

L公司是一家知名广告设计公司,每年都为广告设计专业的应届毕业生提供实习机会。这些毕业生在实习期间会参与不同的产品设计团队的工作,了解不同产品的广告设计流程,并承担一些基础性的工作。实习期结束后,各团队的管理者会给这些学生按照不同的项目进行评分,邀请其中的优秀者加入公司,成为公司的初级设计师。公司运作项目的流程是:

●为客户的产品成立设计团队;

●和客户进行深入沟通,了解产品和产品的用户群;

●作出多套初步方案;

●获得客户对方案的意见,反复修改,直至客户认同;

●制作广告小样;

●了解典型产品使用者对广告的反馈;

●修改并正式制作广告。

(1)表1是在实习期结束后,各团队管理者对参与实习的学生进行评价的部分表格,表中不同项目代表不同的思维障碍,请填写对应的思维障碍类型

(2)可以通过哪些训练培养学生的思维创新?

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第5题

王同学是律师事务所的实习生,他给出的以下法律意见里,正确的是( )

A.张三是奇石爱好者,李四去泰山游玩时捡到了一块形状奇异的石头卖给了张三,张三非常喜爱这块石头,经常把玩,后来张三患了怪病,经多方医治无效,最后查明该石含有剧毒物质,张三因经常抚摸该石患病。王同学认为产品不能存在危及人身、财产安全的不合理危险,所以建议张三根据《产品质量法》起诉李四

B.姜五与产粮大户吴六约定收购其种植的1万斤优质大米,收购后,姜五发现其中1000斤大米质量较差,远远达不到优质的标准。王同学认为销售者销售产品,不得掺杂、掺假,不得以假充真、以次充好,所以建议姜五根据《产品质量法》起诉吴六

C.钱七购买了新房,入住1个月后出现皮肤病变,经鉴定,是墙面粉刷的乳胶漆质量不符合行业标准所致,该乳胶漆是承建该楼盘的远大建筑公司从光明建材公司购得。王同学认为产品质量有保障人体健康的行业标准的,必须符合行业标准,所以建议钱七根据《产品质量法》向光明公司追偿

D.孙二到香江食品厂参观,食品厂赠送了孙二一箱新研发的奶粉,并且告知该奶粉尚未上市,孙二让其子一直食用该奶粉,两个月后其子出现浮肿现象,经检查奶粉系不合格产品。王同学认为生产者不能生产不合格产品,所以建议孙二根据《产品质量法》起诉香江食品厂

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第6题

下列关于助听器使用指导实习带教的叙述,正确的有( )。

A.实习前,教师准备好一张桌子、两把椅子、新包装的助听器、验配师工具箱、笔、纸等道具

B.实习开始时,先由教师从学员中挑选验配师和听障者的扮演者,将其组队并分配角色和任务,尽可能让每位学员都有参与机会

C.对于第一次配戴助听器的听障者,验配师必须从如何戴上、取下助听器开始指导,事无巨细;对于老年人,一次不可能记住这么多信息,那么验配师应该将注意事项写下来或计划定期打电话给予指导,而不是敷衍听障者让其回去自己看说明书

D.由教师从学员中挑选验配师和听障者的扮演者,未参与表演的学员应认真观察表演学员的指导过程,记录该过程中的可取和不足之处

E.由教师从学员中挑选验配师和听障者的扮演者,演示完毕时,可先让扮演者自己对表演进行评价,再让观察者提出意见和建议,教师对每一组的点评和总结可作为下一组表演学员的提示

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第7题

在助听器选配实习指导实践中,关于总结和评估的能力的说法,正确的有( )。

A.概括的角度要准确,概括的要素要清楚,概括的顺序要合理,概括的主旨要突出,概括的详略要得当, 概括的线索要明确,概括的语言要精练

B.每周认真阅读学员周记,对不正确之处及时指出,对实习过程中出现的不正规现象及表现出色的地方及时与学员交流,并作出指导及评价

C.实习结束时或一天实习结束时,教师必须验收学员实践的成果,检查学员在实习过程中是否按安全规范的要求进行操作,是否已清理现场和做好测试设备仪器的维护保养工作,对学员在实习过程中各方面的表现进行成绩考核和评分,并布置适当的作业或思考题

D.在结束指导过程中,教师要全面具体、准确地掌握情况,力求使总结有指导意义,有实际的价值

E.实习总结要做好两方面的工作,一方面要总结一天的实习情况,肯定成绩,指出不足,分析原因,找出解决的办法,明确以后注意的问题;另一方面要对工具、材料、文件的保管等方面作出全面的总结,扬长避短,为后一阶段实习提供借鉴

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第8题

在天南市中级法院审理一桩故意伤害案件过程中,天南大学法学院实习生项某正在对证据进行理论分类。根据刑事证据的分类理论,下列既属于原始证据,又属于间接证据的是:

A.被告人姚某承认伤害被害人杜某的供述

B.证人姜某陈述看到被告人姚某遗失在案发现场的刀具的证言

C.证人肖某陈述被害人向他讲过被告人姚某伤害她的经过

D.被告人姚某精神病鉴定意见的抄本

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第9题

在天南市中级法院审理一桩故意伤害案件过程中,天南大学法学院实习生项某正在对证据进行理论分类。根据刑事证据的分类理论,下列既属于原始证据,又属于间接证据的是:

A.被告人姚某承认伤害被害人杜某的供述

B.证人姜某陈述看到被告人姚某遗失在案发现场的刀具的证言

C.证人肖某陈述被害人向他讲过被告人姚某伤害她的经过

D.被告人姚某精神病鉴定意见的抄本

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第10题

在天南市中级法院审理一桩故意伤害案件过程中,天南大学法学院实习生项某正在对证据进行理论分类。根据刑事证据的分类理论,下列既属于原始证据,又属于间接证据的是:A.被告人姚某承认伤害被害人杜某的供述B.证人姜某陈述看到被告人姚某遗失在案发现场的刀具的证言C.证人肖某陈述被害人向他讲过被告人姚某伤害她的经过D.被告人姚某精神病鉴定意见的抄本

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