质性研究中,研究资料的直接来源为（)。

A、记忆问题

B、研究效应

C、文化前设

D、直接资料来源

A、记忆问题

B、研究效应

C、文化前设

D、直接资料来源

评估一个研究的质量至少应包括下列哪些方面

A．资料来源

B．精确度

C．外部真实性

D．内部真实性

E．方法学质量

深圳公务员分类制度改革 打破唯官是贵模式 深圳试点的公务员职位分类制度改革将按职位性质，把全市公务员职位分为综合管理、行政执法、专业技术三大职类，打破“唯官是贵”的单一职业发展模式。这样，公务员的晋升渠道除了科长、处长等行政级别外，还有专业技术级别，相应的待遇也随技术级别的提高而改变。 国家公务员局批复同意在深圳行政机关中开展公务员职位分类制度试点。同时，在批复中要求深圳市按照公务员法的规定，先对全市公务员岗位进行深入调研和科学评价，结合不同类公务员的管理特点，研究职位分类设置的框架和指导性意见。待相关意见成熟后，再组织对全市公务员岗位的具体分类工作，并研究考录、考核、职务任免与升降等各项管理办法。 深圳将分别设计与职类特点相适应的职业发展通道和薪酬制度，并建立相应的配套制度体系，计划用三年的时间完成人员归类、制度运行和调整完善工作。目前，深圳市人事局正加紧推进这项工作，准备在年底前将改革总体方案和制度框架上报市政府审定。 资料来源：《深圳公务员分类制度改革，打破唯官是贵模式》，见星岛环球网，2008-09-23。 分析我国建立公务员职位分类制度的意义。 答案要点： (1)职位分类的概念。 (2)我国公务员职位分类制度的内容。 (3)建立公务员职位分类制度的意义。

题目来源：1月7日上午天津面试考题

试讲题目

1.题目：利用化学方程式的简单计算

2.内容：

研究物质的化学变化。常要涉及量的计算，根据化学方程式的计算就可以从量的方面研究物质的变化。例如，用一定量的原料最多可以生产出多少产品?制备一定量的产品最少需要多少原料?等等。通过计算，可以加强生产的计划性，并有利于合理地利用资源。

下面，用实例来说明利用化学方程式进行计算的步骤和方法，

【例题1】加热分解6.3g高锰酸钾，可以得到氧气的质量是多少?(计算结果保留一位小数)

【解】设：加热分解63g高锰酸钾可以得到氧气的

(1)设未知量

(2)写出反应的化学方程式

(3)写出相关物质的化学计量数与相对分子质量的乘积以及已知量、未知量

(4)列出比例式，求解

(5)简明地写出答案

3.基本要求：

(1)要有适当的板书设计。

(2)试讲要条理清晰，重点突出。

(3)教学过程中注意对学生进行启发、引导。

题目来源：1月6日上午江苏省无锡市面试考题

试讲题目

1.题目：原子的构成

2.内容：

原子的质量、体积都很小。那么，原子是不是构成物质的最小微粒?原子能不能再分?科学家为了揭示原子结构的奥秘，经历了漫长的探究过程。其中，英国科学家汤姆(Joseph John Thomson,1856-1940)生和卢瑟福(Emest Rutherford,1871-1937)为人们认识原子结构作出了巨大贡献。

科学家研究发现，原子是由带正电的原子核和带负电的核外电子构成的。两者所带的电量大小相等，电性相反，因而原子呈电中性。

原子核的半径大约是原子半径的十万分之一。原子核在原子中所占的体积极小，核外电子在核外空间作高速运动。

原子核的体积虽然很小，但原子核几乎集中了原子的全部质量，电子的质量相对要小的多。

原子核所带的电荷数(核电荷数)等于核内质子所带的电荷数(质子数)，也等于原子核外电子数。

核电荷数=质子数=核外电子数

3.基本要求：

(1)配合教学内容要有适当板书。

(2)教学中要有提问互动环节。

(3)请在10分钟内完成试讲。

答辩题目

1.如何讲好较为抽象的、微观的化学知识?

2.请说出氢的三种同位素的质子数、中子数和核外电子数分别是多少?

A、研究现象与问题

B、文献综述

C、资料的整理与分析方式

D、写作的方式

A、目的性选样

B、滚雪球选样

C、志愿者选样

D、理论选样

A、研究关注点不同，质性研究更关注事物的过程和意义，定量研究关注多少、多大

B、设计特点不同，质性研究设计经常需要灵活、即兴，定量研究较为固定、结构化

C、资料收集方式不同，质性研究常用访谈、观察等方式收集，定量研究多用量表、测验、调查、问卷等方式

D、抽样方法不同，质性研究样本选择常常是随机的、目的性强的，并且样本量较小，定量研究要求样本量大、随机性强