在幼儿园,教师通过《鳄鱼伯伯,牙医怕怕》这一绘本的故事活动引导幼儿懂得爱护自己的牙齿,知道要早晚刷牙,饭后漱口。对此活动,以下表述不正确的是（)

此题为判断题(对，错)。

A、朱朱老师通过游戏的方式引导幼儿在手绘鳄鱼的基础上，通过手形的变化画出其它的动物，提高了孩子地绘画技能，增强了孩子的创作兴趣。

B、李老师在歌唱活动《粉刷匠》中，用了很多的时间给幼儿讲粉刷匠的故事，然后又提问幼儿，幼儿都在认真地回答问题。留给幼儿欣赏音乐的时间却很少

C、在大班泥塑活动中，首先教师把幼儿的学习过程融入“猜猜看”这个游戏中，其次以求助提问的方式引发幼儿间的讨论，力求“形成合作式的师幼互动”

D、明老师在小班歌唱活动中，要求幼儿听老师唱一句，自己学一句，记住歌词

玉佛寺是泰国的三大国宝之一，泰国的鳄鱼湖是世界E最大的鳄鱼动物园。( )

下面这种情况应该用哪种方式进行指导

步骤1：在认真学习本章关于“幼儿游戏的观察与评价”部分的基础上，阅读下面的材料：

活动开始后，三个幼儿在油泥区坐定。他们开始忙碌起来了。

浩浩把手中的油泥慢慢团成锥形的，借着拿了一根习惯准备插上去，自言自语道：“还需要两个这个(小棋子)。”他在盒子里找了两个小棋子，贴在长圆锥形的尖的那边的两侧，看起来有点像某个动物的眼睛。他又在上面插了根吸管：“这是鳄鱼嘴棒棒糖。”

晨晨拿着一块红色的油泥，摆弄了一阵后，把油泥压扁，然后放在桌子上，用手指小心地捏着，一个心形的物体慢慢出现了。他把心形拿在手上，插上一根吸管，再细致地修整，想把它变得更完美。接下来，他又做了一个方形的棒棒糖，还在上面戳了几个洞，看起来就像骰子一样。

殷殷拿着油泥做了两个圆形的棒棒糖，她看着旁边的小伙伴做的“鳄鱼嘴棒棒糖”，说：“我也像做那样的，可我不会。”她试着做了一下，似乎不满意，使劲把油泥还原，懊恼地说：“讨厌!讨厌!又做坏了。”她问浩浩：“你这个怎么做的?”浩浩很快说了一下，殷殷听完后自己也做了一个。她似乎不喜欢自己做的，很快就拆掉了，重新再做。等她做好第二个，把这个鳄鱼嘴递给顾客时，顾客说：“我才不要这个呢!”殷殷不说话了。

游戏结束的音乐响起，教师说：“油泥区的作品展示!”油泥区的幼儿都开心地把自己的作品教给教师。

步骤2：根据上面的材料，回答下面两个问题。

1. 在材料中教师用了哪种游戏观察的方法?这种观察方法的优点有哪些?

2. 根据所提供的观察材料，您觉得如何对殷殷小朋友进行指导?

A.葛洪、苏东坡、丘逢甲、康有为

B.邹伯奇、苏东坡、丘逢甲、康有为

C.邹伯奇、韩愈、余靖、梁启超

D.葛洪、韩愈、邹伯奇、康有为

世界最大的鳄鱼饲养场是()的鳄鱼园。

A、马来西亚

B、菲律宾

C、泰国

D、日本

  人们常用“鳄鱼的眼泪”来形容那些伪君子。近年来，通过研究发现鳄鱼的眼泪是

A.它吞食牺牲品时流出的悲痛的眼泪

B.它吞食牺牲品时流出喜悦的眼泪

C.反映出它有怜悯、同情之心

D.排泄出来的盐溶液

鳄鱼为什么流眼泪?这是因为鳄鱼体内长有特殊的排泄腺，其排出管正好分布在眼睛四周，从而排出体内多余的成分，鳄鱼所流的“眼泪”实际上是一种溶液。这种溶液是：

A．水

B．碘溶液

C．钠溶液

D．盐溶液

A.30%

B.50%

C.70%

D.90%

新加坡的著名旅游景点有（ ）。

A、鳄鱼园

B、鱼尾狮塑像

C、裕廊飞禽公园

D、圣淘沙岛

E、黄金海岸