设计课时教学目标: 下图是人教版小学英语(义务教育教科书)五年级上册 Unit Four What can you do? Part A Let’s learn & Do a survey一课时的教学内容插图。该课时授课对象是枣庄市区内一小学,该小学从三年级起开设英语课程,学校教学条件良好,教学设备齐全。班级大部分学生都从三年级开始接触英语,另有三分之一学生从一年级或者幼儿园开始在课外辅导班学习英语。请根据教学内容设计合适的教学目标。中英文表述均可。
第1题
第4题
请你利用教育法律知识分析该材料。
第6题
材料一据报道,从2013年秋季学期开学起,济南市历下区教育局投入880万元,免除义务教育阶段中小学生的课本费。这一政策将惠及全区5万个家庭,每个学生在九年义务教育阶段可免除课本费千余元。
材料二不收学费、杂费、借读费,免费提供教科书……9月1日,《河南省实施(中华人民共和国义务教育法>;办法》正式启动实施,全省中小学生九年义务教育进入全免费时代。
材料三9月13日,乌鲁木齐市六十中举行20132014学年第一学期开学典礼暨表彰大会,为小学一年级至初三年级“双优”学生发放奖学金。“今天是我第一次拿到奖学金,特别激动,以后我要更加努力。”五年级(2)班的马杰自豪地说。马杰上学期各科考试成绩都在85分以上,思想品德成绩为A,操行考核为优秀,被评为“双优”学生,拿到500元奖学金。
问题:材料体现了义务教育的什么特点?
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