地图是以一系列惯用的象征符号来表征地理事物,它能揭示地理事物空间分布以及相互联系的特点,具有以下特点（)

能够通过图片、图表来理解事物或表达对事物的看法，这一时期的儿童处于符号表征的发展阶段。()

数据与 信息的关系 : 既是对各种事物的变化和特征的反映,又是事物之间互相作用和联系的表征,人通过接收信息来认识事物。 是区别客观事物的符号,数值、文字、语言、图形、图像等都是不同形式的数据。信息是以适合于通信、存储或处理的形式来表示的知识或消息。 数据是信息的载体,数据是用来描述信息的一种形式 ; 信息是数据的内涵,不是所有的数据都是信息,只有经过加工处理并对人类客观行为产生影响的、有用的数据才能成为信息 ; 而信息必须通过数据才能传播,才能对人类有影响。 （）

()指意象、图形或表象来再现知识经验的一种方式。

A、动作表征

B、肖像表征

C、想象表征

D、符号表征

A.唯一性

B.可扩充性

C.规范性

D.关联性

在专题地图制作中，地图符号一般是按照国家统一的符号标准来设计的。()

交往是人们相互传递信息、感情的象征符号之一。()

声音是人们相互传递信息、感情的象征符号之一。()

符号互动论是社会学的一种理论，认为事物对个体社会行为的影响，往往不在于事物本身所包含的世俗化的内容与功用，而是在于事物本身相对于个体的象征意义，而事物的象征意义源于个体与他人的互动(这种互动包括言语、文化、制度等等)，在个体应付他所遇到的事物时，总是会通过自己的解释去运用和修改事物对他的意义。下列说法符合符号互动论的是：()

A、电影散场后，观众对于某电影的评价莫衷一是，说法不一

B、公交车上，某年轻人以自己晕车为由，未给老人让座

C、某人梦想当一名摄影师，见到一款限量版照相机的时候，不顾价格昂贵执意购买

D、乞丐乞讨的过程中，有人慷慨施舍，有人持怀疑的眼光

20分)

某地级市决定编制一幅全市地理挂图，要求充分利用现有最新的测绘地理信息数据成果，以普通地图表现形式，反映自然和社会经济要素的基本特征及分布。某测绘单位承接了该任务。该市地处东经120°50′-124°00′,北纬28°45′-30°30′.中心城区东西宽12km，南北长8km。近年新建了一些高铁、公路、市政道路及工业区,同时进行了旧城改造。

1、收集到的资料如下：

(1)2013年全市范围的航空正射影像数据，分辨率为0.5m;

(2)2010年更新的1:5万数字线划图，包括水系、居民地及设施、交通、地貌、境界与政区等要素及相关属性;

(3)2011年更新的中心城区96km21:1万数字线划图，包括水系、居民地及设施、交通、境界与政区、植被与土质等要素及相关属性;

(4)2013年采集的全市范围地名及兴趣点数据，包括政府机关、企事业单位、住宅小区、旅游点等;

(5)2009年至2013年12月期间行政区划及地名等变更文件。

2、编制挂图的部分要求如下：

（1）挂图采用2000国家大地坐标系，高斯-克吕格投影，投影变形相对合理;

（2）挂图采用全开纸张，主图比例尺为1:9.5万。图上县级(含)以上居民地采用街区式图形符号表示(内置政府驻地)，其余居民地采用圈形符号表示;

（3）图幅左下角插一幅该市中心城区放大图，内图廓尺寸为310mm×200mm。其中，表示的居民地及设施要素包括：街区、政府机关、企事业单位、住宅小区、旅游点;

（4）主图和插图应相互协调;

（5）挂图要素的现势性达到2013年。

问题：1、说明主图的地图投影宜采用3°分带还是6°分带的理由，计算确定宜选择的中央经线。

2、计算确定中心城区放大图的比例尺。

3、说明收集到的各种资料在编绘主图或插图中的用途。

4、简述对挂图中居民地及设施要素编绘质量进行检查的工作内容。