第2题
【资料题】某小学老师采用以下方法对学生进行文明礼仪教育: 方法一:自编了一些有关文明礼仪的儿歌,让孩子在诵读中了解文明礼仪,并付之于行动之中。如新童谣《一点儿》、《好习惯》等等(选字《新童谣》小学版);自编儿歌“上课铃声响,同学快坐好,头正、身直、脚放平,两眼注视正前方。”“进学校,不猛跑,慢步轻声,不打闹。”“进学校,不乱跑,见到老师问声好,见到同学问生早,人人夸我有礼貌。”…… 方法二:发明了一个针对低年级学生年龄特点而创编的“礼仪训练四法”: “演”中训练,让做得好的同学进行行为表演,如:怎样向老师鞠躬问好、怎样礼貌的进老师办公室,等等。 “赛”中训练,如排队以男女生竞赛的形式进行,课前两分钟预备以小组为单位进行比赛,等等。 “听”中训练,把学生中得好行为编成故事,将给大家听。 “树”中训练,树立班中表现好的学生为小榜样,用榜样的力量来激励其他学生。 方法三:根据学生的年龄特征,设立了“争当文明小天使”的评比栏,每周评一次,总结一次,把得星的同学为什么得星讲给同学听,并号召其他同学向他们学习,使同学们知道在同样或相似的情景中我应该怎样做,及怎样做是文明的表现,怎样做就是不文明的表现,使学生由最初的学常规、学规范时形成的感性认识上升到理性认识。 请分析该学校采用的德育方法是什么?遵循了哪些德育原则?体现哪些德育规律?
第6题
【资料题】米勒啤酒公司向黑人奖学金基金的捐赠 《哈伯杂志》刊载了一则消息但是未做任何评论:米勒啤酒公司(Miller Brewing)每年向黑人奖学金基金捐赠15万美元,但该公司却花两倍的钱用于宣传这一做法。米勒公司拒绝对这一数字作出评价,但却指出瑟固德·马歇尔(Thurgood Marshall)奖学金使87名黑人学生有机会进大学读书。 菲利浦·莫里斯公司(Philip Morris)公关总监诺埃尔·汉金(Noel Hankin)说米勒公司的大部分促销开支用在了通过电视宣传该公司对奖学金的赞助。此外,米勒公司还在倡导黑人教育的杂志上做广告,广告中登出了米勒公司和奖学金基金的商标标识和800个电话号码。 汉金说,这支小基金希望走出著名的“美国黑人大学基金”(UNCF)的影子。UNCF吸收了大量的捐赠,主要救济黑人私立学校。而瑟固德·马歇尔基金赞助的是为数更多的、吸收了70%黑人学生的黑人公立学校。 公司在宣传上的投入多于所谓捐赠的数额并不是新鲜事。据企业公民(Corporate Citizen)(西雅图一家研究公司捐赠的机构)总裁克莱格史密斯先生说,2:1或者3:1的数额比例是很正常的。 问题:宣传开支超过了捐赠数额,公司慈善业能否增加股东财富?
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