A.教学情境
B.教学内容
C.教学设计
D.教学策略
第1题
A、E-R图
B、数据结构
C、数据操作
D、数据的完整性约束条件
第2题
A、创意
B、商机
C、编码
D、测量
第3题
A、各类植物
B、地物
C、动物
D、设计
第4题
A、机器设备
B、商标权
C、应收账款
D、预收账款
第5题
A、国际收支顺差(逆差)是对于其中的各个账户或某几个账户的加总而言
B、经常账户差额等于本国国民可支配收入与吸收的差额
C、
D、净要素收入较大的话,就可能出现经常账户逆差与贸易顺差
第6题
A、教学反思
B、教学目标
C、理论基础
D、操作程序
第7题
A、资源
B、信念
C、情商
D、组织
第8题
A、域名+程序+ 运营
B、域名+空间+ 运营
C、域名+空间+ 程序
D、空间+程序+ 运营
第9题
A、C、H、O
B、Ga、Mg、S
C、N、P、K
D、N、S、P
第10题
A、购买地点
B、购买力
C、购买欲望
D、人口
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