A.培养出的霉菌菌落数较多;
B.培养所需的时间短;
C.培养所需的时间较长;
D.霉菌孢子、菌落形态特征发育完全,便于鉴定;
第1题
A、霉菌蔓延生长覆盖整个平板的可记录为菌落蔓延
B、菌落数在10~100之间时,采用一位有效数字报告
C、若空白对照平板上有菌落出现,则此次检测结果无效
D、分别报告霉菌和/或酵母数
第2题
A、平板待琼脂凝固后,置恒温很恒湿培养箱中培养。
B、培养过程中,观察并记录培养至第5d的结果
C、根据菌落形态分别计数霉菌和酵母
D、优先选取菌落数在15 CFU~150CFU的平板
第5题
A、低位的原变量输出端相或后作为该位输入端T的逻辑式。
B、低位的反变量输出端“相与”后作为该位输入端T的逻辑式。
C、低位的反变量输出端相或后作为该位输入端T的逻辑式。
D、低位的原变量输出端相与后作为该位输入端T的逻辑式。
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