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下列有关幽默教学的表述正确的有:()

A.在教学中,恰当地运用拟人、比喻等倏手法,也能造成成幽默感,可以给学生以趣味横生的感觉。

B.老师在上课时,可以结合教学内容设计出既幽默风趣又带有某种知识的问题,这能让学生于轻快中长见识。

C.老师在讲授有关知识时,蕴含幽默、揭示哲理,容易使学生对知识理解出现偏差。

D.假痴不癫不是故意搞笑,而是在笑中含有目的的--让学生明白某种道理。

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更多“下列有关幽默教学的表述正确的有:()”相关的问题

第1题

下列有关教学艺术的表述正确的有( )

A、教学艺术幽默是新颖的、出人意料的、带有高度技巧与艺术的表达或表演。

B、所谓的“扑空”,是指心理期待的扑空,由于本该出现的人、事、物,并没有发现,即使原有的期待扑空,无形之中制造了幽默。

C、思想倾向的偏离,由于它打破了常规,偏离了思维定势,常给人一种恍然大悟的惊喜感,悬念打开后的轻松感。但这种思想倾向的偏离并不适合幽默教学。

D、任何幽默都不应当紧紧为了笑,为了轻松,因为隐含,它完全不是思想的消失、节制。

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第2题

下列有关幼儿生活故事的说法,正确的有()。
A.幼儿生活故事是幼儿生活的真实写照

B.幼儿生活故事要求情节生动曲折,要有悬念、有波澜

C.幼儿生活故事具有一些固定的结构模式

D.幼儿生活故事的趣味来自幼儿充满情趣的生活

E.幼儿生活故事的语言要求风趣幽默

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第3题

下列关于老舍创作特色的正确表述有()

A.现实主义、口语化

B.文化反思色彩、“京味儿”

C.讽刺、浪漫主义

D.描写城市市民、幽默

E.象征主义、抒情性

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第4题

下列对“黑色幽默”派评价正确的是()。
A.表现世界的荒诞

B.表现社会对人的异化

C.表现理性原则破灭后的惶惑、自我挣扎的徒劳

D.表现人的潜意识、梦境

E.用幽默的人生态度与现实拉开距离

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第5题

下列有关文学常识的表述错误的一项是_____
A: 我国第一部诗歌总集《诗经》,原名《诗》或《诗三百》,直到汉代以后,儒家把它奉为经典,才称为《诗经》,它的现实主义精神,成为我国诗歌现实主义优良传统的源头。

B: 《楚辞》是我国继《诗经》之后的又一部诗歌总集,是我国浪漫主义诗歌创作的源头。它是东汉刘向搜集屈原及其弟子宋玉等作家的作品编辑而成。

C: 被刘知已称为“著述罕闻,古今卓绝”的《左传》是我国第一部叙事详备的编年史,也是一部杰出的历史散文著作。

D: 《战国策》是刘向编订的一部国别体史书,它以其独特的语言风格,雄辩的论说,铺张的叙事,尖刻的讽刺,耐人寻味的幽默,标志着我国古代历史散文发展到了一个新的高度。

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第6题

下列关于杂文表述的艺术性的说法中,正确的是()

A.杂文的文学性主要表现在表述的艺术性上。

B.在各种艺术方法中,杂文使用得最多是讽刺和幽默。

C.鲁迅是运用杂文进行讽刺的高手。

D.讽刺和幽默是相近但并不相同的两种艺术手法。

E.讽刺和幽默是两种完全相同的艺术手法。

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第7题

下列表述正确的一项是( )

A.郭沫若的诗歌《炉中煤》,其副标题是“眷恋祖国的情节”,诗歌表达了作者对祖国的炽热情感。

B.三十年代和林语堂发起并鼓吹“闲适幽默”的作家是张资平。

C.朱自清是现代著名散文家、爱国民主战士,他的散文主要有《背影》、《春》、《白杨礼赞》等。

D.艾青的第一本诗集是《黎明的通知》。

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第8题

下列表述正确的一项是( )

A.郭沫若的诗歌《炉中煤》,其副标题是“眷恋祖国的情节”,诗歌表达了作者对祖国的炽热情感。

B.三十年代和林语堂发起并鼓吹“闲适幽默”的作家是张资平。

C.朱自清是现代著名散文家、爱国民主战士,他的散文主要有《背影》、《春》、《白杨礼赞》等。

D.艾青的第一本诗集是《黎明的通知》。

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第9题

关于王小波下列表述正确的是( ).

A、影响较大的是杂文随笔

B、多以自由主义的理性态度,评论和思考现实生活中的各种社会文化现象

C、多以马克思主义哲学评论和思考现实生活中的各种社会文化现象

D、行文幽默风趣

E、小说《黄金时代》,探讨个人在非理性的社会历史背景中获得内在的自由、 保持独立和真实的可能性

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