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【判断题】教学评价是根据一定的教育目标和教育标准,运用可行的科学手段,对教育现象、教学效果及教学任务完成情况以及学生学习的质量和发展水平做出科学的判定,从而为教育决策提供教育依据,以改进教育服务的过程,是教师最常用的教学技术之一。

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第1题

语文教学评价是根据一定的语文教育目标,运用多种科学可行的方法或手段来系统地搜集、分析、整理信息资料,对语文教学活动中的对象、过程以及结果进行价值判断,从而为学生全面发展的教育决策服务的过程。( )
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第2题

以下描述中,对教学评价的说法不正确的是()。
A.根据一定的教育目标,运用可行的科学手段,对教育现象及其效果进行价值判断

B.教学评价的结果可以为教学策略提供依据

C.教学评价可以辅助改进教学服务

D.教学评价的目的是为了给学生进行排名

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第3题

()是根据一定的教育目标,运用科学的教育方法和手段,对教育现象及相关因素作系统描述,并作出价值判断的过程,从而为教育决策提供依据。

A、教育评价

B、教育管理

C、幼儿园评价

D、教学评价

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第4题

教育评价是指评价者根据一定社会确定的教育目标和价值标准,对教育活动满足社会与受教育者需要的程度作出判断的活动。()

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第5题

【判断题】教学设计是教师依据教育教学理论,为了达到某阶段教学目标,根据受教育者认知结构,对教学课程、教学内容、教学组织形式、教学方法和需要使用的教学手段进行的策划。
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第6题

评价的核心在与价值判断,幼儿园评价标准是运用教育基本原理和教育评价的理论和方法,依据教育目标和工作目标的要求,加以确立。()

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第7题

教育评价是以事实判断为基础的价值判断、教育评价的基本标准是国家的教育目标、教育评价具有连续性和系统性、教育评价过程是主客体互动、评价与指导的统一的过程、教育评价是一种心理特征鲜明的主体性活动。()

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第8题

国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是 【 】

A.教学大纲

B.课程计划

C.教科书

D.课本

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第9题

国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是 【 】

A.教学大纲

B.课程计划

C.教科书

D.课本

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第10题

简言之,教育评价是以目标为依据,借助一定的标准和手段,对教育活动及其结果给予价值上的判断。()

此题为判断题(对,错)。

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