【多选题】创造能力的培养需要从哪些方面进行训练？

A、体系化思考的能力

B、学习能力

C、自我管理能力

A、见词能读

B、听音能写

C、建立字母和读音之间的对应关系

D、建立音形对应关系

A、训练实践能力

B、培养创新能力

C、强化学习能力

D、以上都不对

A、可以益智

B、可以明白道理，培养独立的精神、自由的思想

C、丰富生活经验，提高审美情趣

D、增进写作的能力

A、能够阅读实验教材或资料，做好实验前的准备；

B、能够借助教材或仪器说明书正确使用相关仪器；

C、能够运用物理理论对实验现象进行初步的分析判断；

D、正确记录和处理实验数据，绘制规范的图表，撰写合格的实验报告；

E、能够完成简单的设计性实验。

A、见词拼音

B、听音写词

C、见其形，知其音

D、听其音，知其形

A、①了解教材编者意图，清楚课程标准如何具体体现在教材中；

B、②了解不同年级教材内容安排及知识间的逻辑关系，了解各册教材主要涵盖内容；

C、③了解不同教学内容对学生的特定培养任务，了解学生能力和技能是形成梯度；

D、④熟悉教材的体例特点等等。

A、活跃课堂气氛，培养表达能力；

B、沟通师生感情，获取反馈信息。

C、激发学习动机，启发学生思维

D、揭示解决矛盾，认识事物本质

A、具有职业发展潜力的

B、策划能力强的

C、助手型

D、会展应用型

A、合作意愿

B、合作目标

C、合作关系

D、职业角色