下列哪些乐器为“江南丝竹”的常用乐器。

A、唢呐

B、竹笛

C、打击乐

D、二胡

A、琵琶

B、扬琴

C、唢呐

D、竹笛

A、二胡

B、唢呐

C、中胡

D、琵琶

A、琵琶

B、笙

C、唢呐

D、竹笛

A. 二胡

B. 笛

C. 箫

D. 琵琶

以下对江南丝竹描述不正确的是()

A.丝竹乐是指由丝弦和竹管乐器演奏的音乐形式

B.主要曲目有《行街》、《四合如意》、《三六》、《平湖秋色》等

C.其中二胡和笛子是主奏乐器，音乐以细腻、优雅为特色

D.流行于江苏、浙江和安徽一带

江南丝竹是流传于苏南浙西上海一带的民间乐器形式。音乐柔美秀丽，曲调婉转流畅。()

案例：教师在上音乐鉴赏课《丝竹相和》的过程中，不仅带来了一些乐器并且与学生一起仔细分析、讨论江南丝竹、广东音乐的产生过程，以及历史上的一些著名的曲牌等；而且教师又分享了江南丝竹和广东音乐的一些区别等；继而让学生观看了《中花六板》《娱乐升平》片段，接着介绍了这两个乐曲的旋律特点和演奏的心得体会。在45分钟时间里学生只听了一遍老师演奏和演奏片段，下课铃就响了。问题：依据《普通高中音乐课程标准》基本理念，对上面的教学案例片段进行分析，并简述你的观点。

A. 江南丝竹主要流行于江苏、浙江、安徽一带

B. 广东音乐流行于珠江三角洲，主奏乐器为古筝

C. 山东鼓吹分以唢呐、管子、笛子为主奏乐器

D. 十番锣鼓流行于无锡、苏州、宜兴一带