直观演示包括（）。

A.练习法

B.演示法

C.参观法

D.实习法

A.练习法

B.演示法

C.参观法

D.实习法

A、智力游戏

B、实验和练习

C、讲解

D、演示和示范

此题为判断题(对，错)。

教材分析：

“海陆的变迁”一节是七年级《地理》上册第二章“陆地和海洋”的重要组成部分，主要讲述了地球表面海陆分布的原因．是承接第一节‘‘大洲和大洋”对地球海陆面貌认识的进一步深化。让学生认识到地球表面是处在不断的运动变化过程中的，对学生逐步树立海陆变迁的辨证唯物主义观点．未来的学习与发展具有重要意义。

学情分析：

学生刚刚学习了第一章“地球和地图”，第二章第一节“大洲和大洋”，知道了地球表面海陆分布大势．为本节课的学习提供了必备的知识基础。但初一学生根据其年龄、心理特点和已有知识水平．要顺利完成本节课的学习目标仍需采用直观演示的方法降低难度。

写出《海陆的变迁》一课的教学设计，包括设计理念、教学目标、教法分析和具体教学过程。

三、判断题。本大题共10个小题，每小题 4.0 分，共40.0分。

1. 培训中的演示法是设定一个最接近状况的培训环境，指定参加者扮演的角色，借助角色的演练来理解角色的内容，从而提高主动地面对现实和解决问题的能力。

    正确 错误

2. 绩效考评中的配对比较法是考评者根据某一标准将每一员工与其他员工进行逐一比较，比较中的优胜者选出。最后，根据每一员工净胜次数的多少进行排序。

    正确 错误

3. 用来测试申请人内向性、稳定性、动机等的测试方法是运动和身体能力测试。

    正确 错误

4. 工资曲线是一个企业的工资结构的直观表现形式，它显示出企业内各个职务的相对价值与其实付工资之间的关系。

    正确 错误

5. 组织设计应考虑企业近期内招收的人员素质的具体实际以及现有员工培训的状况等因素，因此组织设计应“因人设事”。

    正确 错误

6. 根据年功序列制，员工的年龄越大，工龄越短，熟练程度越高，工资也越多。

    正确 错误

7. 工作绩效，是指员工经过考评的工作行为、表现及结果。

    正确 错误

8. 招聘成本包括招聘时所花的费用，即招聘费用；因招聘不慎重新再招聘时所花费的费用，即重置费用。因人员离职给企业带来的损失，即机会成本不应属于招聘成本。

    正确 错误

9. 猎头公司特别擅长接触那些正在工作并对更换工作还没有积极性的人。它可以为公司的最高管理当局节省很多招聘和选拔各层次管理人才的时间。

    正确 错误

10. 职责是指工作活动中达到某一工作目的的要素集合。

     正确 错误

三、判断题。本大题共10个小题，每小题 4.0 分，共40.0分。

1. 培训中的演示法是设定一个最接近状况的培训环境，指定参加者扮演的角色，借助角色的演练来理解角色的内容，从而提高主动地面对现实和解决问题的能力。

    正确 错误

2. 绩效考评中的配对比较法是考评者根据某一标准将每一员工与其他员工进行逐一比较，比较中的优胜者选出。最后，根据每一员工净胜次数的多少进行排序。

    正确 错误

3. 用来测试申请人内向性、稳定性、动机等的测试方法是运动和身体能力测试。

    正确 错误

4. 工资曲线是一个企业的工资结构的直观表现形式，它显示出企业内各个职务的相对价值与其实付工资之间的关系。

    正确 错误

5. 组织设计应考虑企业近期内招收的人员素质的具体实际以及现有员工培训的状况等因素，因此组织设计应“因人设事”。

    正确 错误

6. 根据年功序列制，员工的年龄越大，工龄越短，熟练程度越高，工资也越多。

    正确 错误

7. 工作绩效，是指员工经过考评的工作行为、表现及结果。

    正确 错误

8. 招聘成本包括招聘时所花的费用，即招聘费用；因招聘不慎重新再招聘时所花费的费用，即重置费用。因人员离职给企业带来的损失，即机会成本不应属于招聘成本。

    正确 错误

9. 猎头公司特别擅长接触那些正在工作并对更换工作还没有积极性的人。它可以为公司的最高管理当局节省很多招聘和选拔各层次管理人才的时间。

    正确 错误

10. 职责是指工作活动中达到某一工作目的的要素集合。

     正确 错误

B. 运用直观教具

C.古诗朗诵

D. 教师演示

E. 利用动画片

A、增强感知

B、加深理解

C、学生可以参与演示

D、学生喜欢

A、提示学生观察

B、引起学生兴趣

C、抓住时机提出问题

D、启发学生思考