A.降低老年人的社会疏离,促进老年人的社会参与,增进老年人对社区的归属感。
B.是消除老年人的自卑、无能及无助的心态,改善老年人与社区其他成员的关系,促进老年人及其他的社区成员积极的自助与互助,积极的参与解决自己的问题。
C.是努力提升老年人社区居民的社会意识,提高老年人的政治意识,加强老年人的社会与政治影响力。
D.改变社会上对老年人的负面形象的认识及老年歧视,帮助老年人树立积极的人生观。
第1题
A、降低老年人的社会疏离,促进老年人的社会参与,增进老年人对社区的归属感。
B、是消除老年人的自卑、无能及无助的心态,改善老年人与社区其他成员的关系,促进老年人及其他的社区成员积极的自助与互助,积极的参与解决自己的问题。
C、发挥老年人的潜能,争取及巩固老年人的权益,促进老年人善用社会资源,参与改善社区生活环境,提高老年人的生活质量。
D、改变社会上对老年人的负面形象的认识及老年歧视,帮助老年人树立积极的人生观。
第2题
A、注重以老年人为中心的发展目标。
B、积极地从正面看待老年人的形象。
C、要有足够的耐心去发展老年人,对老年人要有深入的认知和分析。
D、多给予老年人亲身参加的机会,不要过分的保护老年人。
第4题
A、从理论上说,这些工作或职能是按一定的顺序发生的。
B、第一步是制定计划,然后建立组织结构、配备人员,接着是指导和指挥员工付诸行动,最后是控制整个局面,使之朝着预定的目标前进。
C、这四个步骤构成管理工作的不断反复进行的循环过程。
第6题
A、帮忙下属达到他们的目标,并提供必要的指导和支持
B、合适的时候引导员工参与决策
C、坚决执行各种规章制度,赏罚分明
D、确定下属的能力和品质,进行充分的授权
E、减少或移去下属前进中的各种障碍和危险
第7题
A、系统的功能及组成
B、系统的工作原理
C、系统存在的主要问题
D、系统的技术参数
E、问题求解目标
F、求解限制条件
G、目前解决方案与存在的问题
第10题
A、区域发展的现状调查与资料收集
B、确定区域发展目标
C、区域发展的课题与对策研究
D、规划方案设计
E、规划方案评估
F、报批定案
G、实施阶段
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