A.时间与空间
B.理论与实践
C.真实与虚拟
D.思维与行动
第1题
A.无领导小组讨论中一般不指定小组领导和重点发言人,仅规定议程,提出一定具体要求,根据给定的背景材料就某一指定题目进行讨论
B.公文筐测验是对管理人员潜在的能力进行测定的有效方法
C.角色扮演一般是由经过培训的评价者,扮演与被评价者谈话的人,与被评影者谈话并对谈话过程进行观察和评价
D.采用案例分析评测方法可以考察被评价人的综合分析能力和判断决策的能力,既可以考察被评价者一般性技能,也可以考察其特殊性技能
E.管理游戏要求被评价者扮演一定的管理角色,模拟实际工作情境中的一些活动
第2题
A.无领导小组讨论中一般不指定小组领导和重点发言人,仅规定议程,提出一定具体要求,根据给定的背景材料就某一指定题目进行讨论
B.公文筐测验是对管理人员潜在的能力进行测定的有效方法
C.角色扮演一般是由经过培训的评价者,扮演与被评价者谈话的人,与被评影者谈话并对谈话过程进行观察和评价
D.采用案例分析评测方法可以考察被评价人的综合分析能力和判断决策的能力,既可以考察被评价者一般性技能,也可以考察其特殊性技能
E.管理游戏要求被评价者扮演一定的管理角色,模拟实际工作情境中的一些活动
第5题
定性作用的因素,就越是能准确地、客观地选择可行的方案。
根据上述定义,下列选项符合限定性因素原理的是( )。
A.小李计划周五坐中午11点的火车到北京出差,他周五早上九点半就到了火车站的候车室
B.小王现在工作任务繁重,他挑选了两项任务制订了详细的工作计划,想要同时把它们做好,但是最后小王把两件事都做得很糟糕
C.小周现在正在准备考研,为了能够考上理想的学校,小周决定好好学习,计划考试前不再玩电脑游戏
D.小赵在做一件工作时,发现按照原来的计划很难完成工作,于是他根据现在的情况对计划进行了修改
第6题
A.小李计划周五坐中午11点的火车到北京出差,他周五早上九点半就到了火车站的候车室
B.小王现在工作任务繁重,他挑选了两项任务制订了详细的工作计划,想要同时把它们做好,但是最后小王把两件事都做得很糟糕
C.小周现在正在准备考研,为了能够考上理想的学校,小周决定好好学习,计划考试前不再玩电脑游戏
D.小赵在做一件工作时,发现按照原来的计划很难完成工作,于是他根据现在的情况对计划进行了修改
第7题
A.小李计划周五坐中午11点的火车到北京出差,他周五早上九点半就到了火车站的候车室
B.小王现在工作任务繁重,他挑选了两项任务制订了详细的工作计划,想要同时把它们做好,但是最后小王把两件事都做得很糟糕
C.小周现在正在准备考研,为了能够考上理想的学校,小周决定好好学习,计划考试前不再玩电脑游戏
D.小赵在做一件工作时,发现按照原来的计划很难完成工作,于是他根据现在的情况对计划进行了修改
第9题
A模拟情境的体验费时不多,容易控制活动过程,是一种帮助人们认识和体验团队价值的主要手段
B一种是实际情境的体验,即在实际的团队工作过程中的体验
C另一种体验发生在模拟情境中
D团队体验的实际情景最常见的形式是团队游戏训练
第10题
这段文字意在说明:________
A.适度的虚拟游戏能释放压力,但发展成网瘾反而会加重精神负担
B.网络游戏中鼓励偷盗的行为是不可取的
C.虚幻的网络游戏给玩家一种满足感,缓解了他们的生活压力
D.网络虚幻的偷盗会给现实生活带来不良的影响
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