【判断题】五言诗开始成熟起来是在唐代时期。（)

此题为判断题(对，错)。

简述汉代文人五言诗发展概况。

A.文人五言诗是汉代文人诗的主体和主流。五言诗的真正确立是在汉代，最早出现在民间。相传最早的一组文人五言诗是东汉班固的《咏史》八首。此后文人五言诗渐多，如张衡的《同声歌》、秦嘉的《赠妇诗》、宋子侯的《董娇娆》、辛延年的《羽林郎》等。至东汉末年桓、灵之际，文人五言诗已趋于成熟，成就最高者是曹植。

B.文人五言诗是汉代文人诗的主体和主流。五言诗的真正确立是在汉代，最早出现在民间。迄今有据可查的最早一首文人五言诗是西汉刘向的《咏史》。此后文人五言诗渐多，如张衡的《四愁诗》、秦嘉的《赠妇诗》、宋子侯的《董娇娆》、辛延年的《羽林郎》等。至西汉末年桓、灵之际，文人五言诗已趋于成熟，成就最高者是《古诗十九首》。

C.文人五言诗是汉代文人诗的主体和主流。五言诗的真正确立是在汉代，最早出现在民间。迄今有据可查的最早一首文人五言诗是东汉班固的《咏史》。此后文人五言诗渐多，如张衡的《同声歌》、秦嘉的《赠妇诗》、宋子侯的《董娇娆》、辛延年的《羽林郎》等。至东汉末年桓、灵之际，文人五言诗已趋于成熟，成就最高者是《古诗十九首》。

A.律诗

B.绝句

C.小令

D.长调

E.散曲

【资料题】今天学习的是一篇传统老课文《小蝌蚪找妈妈》，在初步接触课文后，一个孩子忽然一脸疑惑地说：“老师，有个问题我不明白。鲤鱼阿姨、乌龟阿姨为什么不把青蛙妈妈的样子说清楚，害得小蝌蚪不停地寻找妈妈呢？”他的话音刚落，教室里就热闹开了。“是啊，怎么不说清楚啊！”“他们真不负责任！”“他们是在考验小蝌蚪吧？”……孩子们七嘴八舌地议论着，教室里迟迟不能安静下来。于是我顺水推舟地说：“你觉得他们什么地方没有说清楚呢？咱们先把他们说的话用横线画出来吧。” 孩子们一听，开始低下头读书、画线了。过了一会，开始有孩子发言了：“鲤鱼阿姨说，你们的妈妈四条腿，宽嘴巴……结果小蝌蚪把乌龟当成了妈妈。”“乌龟阿姨只是说，你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳，还是没说完整。”我笑着说：“如果要把青蛙妈妈的样子说清楚，你们有什么好办法呢？”孩子们纷纷举高了小手，有的说：“把鲤鱼阿姨和乌龟阿姨的话合起来说。”还有的说：“编个青蛙的谜语让小蝌蚪猜一猜。”更有一个孩子说：“把青蛙妈妈的相片直接拿给小蝌蚪看。”我看时机成熟，就抛出这样的问题：“你们的办法真不错。假设你的同桌就是正在寻找妈妈的小蝌蚪，把你的想法跟他说一说吧。”此时，孩子们就像一束被点燃的火把，一听老师布置这样的任务，马上迫不及待地交流起来。 请分析该案例中体现什么教学规律？教师遵循了什么教学原则？采用了哪些教学方法？

A．春秋战国时期

B．秦汉时期

C．魏晋南北朝时期

D．唐宋时期

【参考解析】：学生是发展中的人，中学这一时期，是一个人的生理、心理发育和形成的关键时期，是一个人从不成熟到基本成熟、从不定型到基本定型的成长发育时期，也是一个人生长发育特别旺盛的时期。对中学生来说，他们身心各个方面都潜藏着极大的发展可能性，在他们身心发展过程中所展现出的各种特征都还处在变化之中，有极大的可塑性。

参考答案：错误

A.五代时期，福建成为雕版印刷的中心

B.唐代的雕版印刷出版物，以佛经与佛像居多

C.雕版印刷至晚唐已高度成熟

D.在西方铅活字印刷术传入之前，雕版印刷一直是中国最主要的印刷方式