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[主观题]

定量研究和定性研究的差异表现在研究者与研究对象的关系，研究与理论的关系、研究策略等方面。定量

研究的逻辑方法是假设演绎法，在研究中表现为（）。

A．从观察到的资料出发，加以概括，从而解释事物之间的联系

B．从某个理论出发，提出尝试性假设，通过观察检验假设，补充修正原理论或提出新理论

C．从某个普遍法则出发，将其运用于具体事例

D．从某个具体问题出发，通过语言、行动参与等方式与被研究者互动，收集和分析资料，从而解决该具体问题

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第1题

静止轨道通信卫星（同步通信卫星）距离地面约为（）m。 A．360 B．3600 C．36000 D．360000

静止轨道通信卫星（同步通信卫星）距离地面约为（）m。

A．360

B．3600

C．36000

D．360000

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第2题

静止轨道通信卫星（同步通信卫星）距离地面约为（）m。A．360 B．3600 C．36000 D．3600

静止轨道通信卫星（同步通信卫星）距离地面约为（）m。

A．360 B．3600 C．36000 D．360000

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第3题

静止轨道通信卫星（同步通信卫星）距离地面约为（）Km

A．360

B．3600

C．36000D

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第4题

以下哪个是气象卫星采用的轨道？A 太阳同步轨道和地球同步轨道B 近地点约为200公里的椭圆轨

以下哪个是气象卫星采用的轨道？

A 太阳同步轨道和地球同步轨道

B 近地点约为200公里的椭圆轨道

C 远地点为1500公里的椭圆轨道

D 高度为1000公里的圆轨道

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第5题

同步通信卫星的位置应是（）。

A.距地面高度为200KM的有倾角圆轨道

B.远地点距地面35860KM的有倾角椭圆轨道

C.位于赤道平面上距地面35860KM的轨道。

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第6题

我国1988年12月发射的通信卫星在到达同步轨道之前，先要在一个大的椭圆形“转移轨道”上运行若干圈。此转移轨道

的近地点高度为205.5km，远地点高度为35835.7km。卫星越过近地点时的速率为10.2km/s。

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