在下列五道题中选择一道题作答即可,均以PPT格式提交答案。 (1)(论述分析题)如今的市场环境、消费环境、消费文化和技术条件有了新变化,包装设计也有了新的变化。请结合第十三章内容以及本课程所学,从新环境、新需求、新群体和新技术四方面,谈谈包装设计的新趋势。 ①不少于500字,将答案整理至PPT,上传PPT; ②观点新颖,能提出独到的见解; ③条理清晰,结论明确,叙述完整。 (2)(案例分析题)包装设计案例分析,结合本课程所学内容,收集包装设计案例,准确介绍包装设计案例,分析包装设计案例的优缺点。 ①不少于5个包装设计案例,将案例整理至PPT,上传PPT; ②各设计案例叙述清楚,表达完整; ③包含2-3个有缺陷的包装设计案例,并能创造性地提出改进方案,可文字叙述,可画图说明。 (3)(案例分析题)中华文化正式不断地学习和吸收,才有了今天经济和社会的进步,文化的繁荣。日本是世界上最注重包装的国家之一,自行收集日本优秀包装设计案例,分析包装设计优缺点,概括日本包装设计的风格与特点。 ①不少于5个包装设计案例,将案例整理至PPT,上传PPT; ②逻辑清晰,表达完整,概括准确。 (4)(设计实践题)本课程讲解了食品、医药品、酒水、化妆品、电子产品、玩具等分类课题。结合本课程所学,自行确定设计主题内容,完成包装设计。 ①简要描述作品,明确指出作品的设计创新点(文化性、易用性、安全性、舒适性等);突出目标消费群的产品使用特殊性(例如:独居老人药品包装、儿童玩具、司机饮水、会议用水等)。突出产品包装特性(例如:液体产品包装的防滑、开口开启方式、握柄、避光;粉末产品包装的防潮,开口开启方式;电子产品包装的防震、防挤压、耐摔等)。 ②作品展示排版,包含但不限于以下内容:主体效果图,三视图,基本尺寸图,设计亮点,方案可行性说明。 ③将设计内容整理至PPT,上传PPT。 (5)(设计实践题)提升文化软实力,是我们党和国家的一项重大战略任务。区域特色产品的包装设计是一种特殊的产品设计过程,它不仅需要达到目前现代化商品安全流通和方便销售、体现商品形态和性质等的目的,也要凸显区域文化特征和民族特色。自行选择特定地区的特色产品,结合相关地域特点和民族民俗文化,进行包装设计。 ①简要描述作品,明确指出作品的设计创新点(文化性、易用性、安全性、舒适性等);突出目标消费群的产品使用特殊性(例如:独居老人药品包装、儿童玩具、司机饮水、会议用水等)。突出产品包装特性(例如:液体产品包装的防滑、开口开启方式、握柄、避光;粉末产品包装的防潮,开口开启方式;电子产品包装的防震、防挤压、耐摔等)。 ②作品展示排版,包含但不限于以下内容:主体效果图,三视图,基本尺寸图,设计亮点,方案可行性说明。 ③将设计内容整理至PPT,上传PPT。
第4题
完成“研讨活动-(1-10)”的课堂报告PPT在线提交与互评。本次作业需要提交你在“研讨活动-(1-10)”中所做的课堂报告PPT,且需在word文件中认真归纳和总结你所做报告中计算化学所涉及的主要知识点,并参与其他相应同学课堂报告的互评活动。 注意:按照下列统一格式提交作业的相应内容和文件,提交作业后及时参与互评! 提交作业的界面如下:提交作业的统一格式为: (1)在提交作业的文本框内输入 报告题目: 课程进度: 报告摘要: 报告人:(姓名) (2)在上传附件中上传下列文件夹 上传附件文件夹包括3个文件:1个文件是以你报告题目命名的PPT类型文件;另一个文件是将你的PPT转化为PDF类型的文件;第三个文件是你课堂汇报的word文档(课堂汇报的讲稿内容,主要是你报告内容知识点的概括总结,报告内容的参考文献);所有文件的文件名都与你报告的题目相同。然后将三个文件放在同一个压缩文件夹中,压缩文件夹按照统一命名格式:计算化学自主学习总结汇报(1-10)PPT-学号,最后将压缩文件上传,到此作业提交结束。提交作业后要注意互评期限,只有及时互评所有同学的报告才能获得相应成绩。
第9题
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