A.线性规划
B.对偶问题与灵敏度分析
C.运输问题
D.目标规划与整数规划
E.动态规划
第3题
题目:设计研究 本学期《设计的力量》课程的主题是联合国教科文组织创意城市网络成员的研究。创意城市网络共有七个类别,本次作业选择其中的四个类别的城市进行研究,即设计、手工艺、音乐、媒体艺术。长沙市是目前中国唯一的媒体艺术之都,我国还有别的城市成为了其他类别的创意城市网络成员。每一位同学在这四个类别的城市中挑选一个城市进行研究。详情请访问:http://zh.unesco.org/creative-cities/creative-cities-map 具体内容包括: 城市简介(地理位置、人口国模、经济发展、城市理念等)。 入选的原因(具体体现在哪些方面,比如:该城市在这方面的发展历史,以及在当代经济发展中的情况;国家性或国际性博览会、会议和展览;专业人士和公众的文化设施与基础建设;民间社会的主要专业机构和非政府组织参与情况等。采用图文表达方式进行分析和解说)。 代表案例解析(采用图文表达方式)。 总结。 作业制作方法推荐: 使用H5木疙瘩软件制作演示文件 作业最后提交的内容: 1.正式发布后的二维码,二维码要清晰。 2.提供正式发布后的H5链接。 格式提醒:文字方面:需注意字体,字号以及颜色。字体不能超多两种。 版式方面:版面中不要使用太多的文字,使用关键字与词即可。 注意文字间距与行距。 版面中注意线条的粗细使用。 图文方面:要清晰,最好自己绘制。
第4题
要求把本学期《公司金融》课程中六个实验的全部实验报告打包上传,包括: 一、1个WORD文档《公司金融实验指导书17完整版》(见附件)。 要求填写完整以下四项内容: (1)实验指导书封面(2)实验指导书中第2页的实验安排填写完整;(3)每一次实验的周次、时间、地点地点填写完整;(4)实验五和实验六的实验小结填写完整(可复制中国大学MOOC中提交在文本框里的那段话)二、4个EXCEL表格(实验一至实验四),要求每张EXCEL表格有自己的班级学号和姓名; 三、2个PPT(实验五和实验六),要求PPT上有自己的名字
第5题
题目:设计研究 本学期《设计史》课程的学生作业分为著名公司设计、设计流派、著名设计师、中国设计和其他五类主题。学生应选择或自己构思一个课题,运用《工业设计史》课程中了解到的一般规律和相关方法进行自主研究。最终,学生应将研究成果整理成多PPT报告形式,并提交给老师,PPT内容页面不少于20页。课程的成绩将由设计研究报告的内容和质量综合评定。 设计研究的主题可以是以下主题:设计探源、沙里宁与伊姆斯、中外彩陶设计比较研究、优良设计、青铜时代、旷世奇才戈地、古希腊的设计艺术、青春风格、宋瓷研究、索尼研究、汉代的漆器设计、从高技术到高设计、巨匠的年代-文艺复兴时期的设计、可持续设计、美国制造体系与设计、乌尔姆与布劳恩(博朗)、超越时代的设计师-德莱赛、意大利的汽车设计、新古典设计、结构与解构、汽车设计的演变、回望后现代、莱特、波普的联想、走向新世纪-新艺术风格、IBM与苹果的比较研究、霍夫曼与维也纳分离派、巴洛克与罗可可15贝伦斯和他的弟子们、新锋锐、现代设计的摇篮-包豪斯、甲壳虫传奇、塑料与设计、全球化与民族化、阿尔瓦小传、怀旧与复古、李特维尔德和他的风格派设计、走向新千年、机器美学、孟菲斯、辉煌的时代-2、年代的法国设计、数字化时代的工业设计、再谈流线型、从青蛙设计看当代设计的发展趋势、20世纪的工业设计大师-罗曼·罗维、永恒的PH灯、德雷夫斯与人机学的发展等。 具体内容包括: 1.城市简介(地理位置、人口国模、经济发展、城市理念等) 2.入选的原因(具体体现在哪些方面,采用图文表达方式) 3.代表案例解析(采用图文表达方式) 4.总结 作业制作方法推荐: 使用PPT等制作演示文件 作业最后提交的内容: 提交到我的信箱xi2000@126.com 格式提醒:文字方面:需注意字体,字号以及颜色。字体不能超多两种。 版式方面:版面中不要使用太多的文字,使用关键字与词即可。 注意文字间距与行距。 版面中注意线条的粗细使用。 图文方面:要清晰,最好自己绘制。
第6题
本学期的课程4即将举行考试,该课程至少应考______分,才能确保本学期的平均分超过上学期平均分的5%。
A.79
B.80
C.81
D.82
第7题
本学期的课程4即将举行考试,该课程至少应考(27)分,才能确保本学期的平均分超过上学期平均分的5%。
A.79
B.80
C.81
D.82
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