我国国家课程标准中对课程与教学目标的分类包括（）。

A、成为一名在社区、国家或其他政治实体中的负责任的公民

B、培养自己的性格，并在道德约束下生活

C、对本学科产生强烈兴趣

D、想拥有更高的绩点或成为一名优秀的学生

E、从社会的不同层级出发对他人的幸福感做出自己的贡献

F、学习如何对自己的生活负责

A．课程计划

B．课程标准

C．教科书

D．参考资料

A.应用与分析

B.知识与技能

C.过程与方法

D.模仿操作准确性

E.情感态度价值观

B、为课程与教学的组织提供依据

C、为课程实施提供依据

D、为课程与教学的评价提供依据

A.教学计划

B.课程标准

C.课程目标

D.教学目标

A.教学目标

B.课堂教学

C.课程计划

D.课程标准

E.教科书

B.认知.情感和学习策略

C.知识和技能;过程和方法;情感.态度和价值观

D.了解.理解和应用

B.认知、情感和学习策略

C.了解、理解和应用

D.知识和技能;过程和方法;情感、态度和价值观

A.教学计划

B.课程标准

C.课程目标

D.教学目标