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音乐中的七个朋友是? 推荐一首你喜欢的音乐作品(歌曲、乐曲),并谈谈你喜欢它的理由(或者它对你有哪些影响)?

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第1题

写作。 写给一个朋友的邀请卡。 你想邀请朋友们参加一个聚会,时间是星期六晚上七点,地点是你家。你们要在聚会写作。 写给一个朋友的邀请卡。 你想邀请朋友们参加一个聚会,时间是星期六晚上七点,地点是你家。你们要在聚会上听音乐、唱歌、做游戏,还要品尝美食。希望他们能够参加。 Hi, Tony,____________________________________________________________________________________________________________________________________________________. Best wishes, Lucy

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第2题

你所住宿舍同屋听音乐时大多数时间都会把声音放得很响,而你是一个喜欢安静的人,你建议她买一副耳你所住宿舍同屋听音乐时大多数时间都会把声音放得很响,而你是一个喜欢安静的人,你建议她买一副耳机,她回答说,尽管她喜欢用耳机但眼下她还有更重要的其他事情要用钱。你与一个学经济学的朋友讨论这件事情,谈话如下: 朋友:买副耳机要花多少钱 你:15美元。 朋友:这个学期你对保持一个平和安静的环境评价是多少 你:30美元。 朋友:如果你买耳机送给同屋,那这就是一种有效率的行为。你所得要大于所失,收益大于成本,你应该这样做。 你:我买耳机,这不公平,并不是我发出了噪音

A.上述说法中,哪部分是实证命题哪部分是规范命题

B.罗列证据支持你的观点:同屋应该改变自己的行为。同样,站在你同屋角度罗列证据,你应该买耳机。如果你所住宿舍楼的条例赋予居住者无限制地听音乐的权利,谁的观点将最终胜出如果条例是:如果同屋室友抱怨,你就得停止听音乐,谁将可能胜出

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第3题

你所住宿舍同屋听音乐时大多数时间都会把声音放得很响,而你是一个喜欢安静的人,你建议她买一副耳机,她回答说,尽管她喜欢用耳机但眼下她还有更重要的其他事情要用钱。你与一个学经济学的朋友讨论这件事情,谈话如下: 朋友:买副耳机要花多少钱? 你:15美元。 朋友:这个学期你对保持一个平和安静的环境评价是多少? 你:30美元。 朋友:如果你买耳机送给同屋,那这就是一种有效率的行为。你所得要大于所失,收益大于成本,你应该这样做。 你:我买耳机,这不公平,并不是我发出了噪音。 a.上述说法中,哪部分是实证命题?哪部分是规范命题? b.罗列证据支持你的观点:同屋应该改变自己的行为。同样,站在你同屋角度罗列证据,你应该买耳机。如果你所住宿舍楼的条例赋予居住者无限制地听音乐的权利,谁的观点将最终胜出?如果条例是:如果同屋室友抱怨,你就得停止听音乐,谁将可能胜出?

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第4题

某教师在口语交际教学《我们的画》中设计了以下几组活动,阅读并回答问题。

活动一:教师在课前把教室布置成刚刚举办过“二年级画展”的样子,让学生自由观赏,与环境互动,自然地萌发办自己班级画展的愿望。

活动二:让学生以小组为单位,介绍自己的画,请小组里的伙伴对自己的画提出修改意见,并进行修改。

活动三:教师出示自己的画,进行示范介绍,请学生针对介绍和绘画作品提建议,为学生提供交际案例,让学生仿照老师的样子,自然、大方、有礼貌地向好朋友介绍自己的画,把话说完整,把图画的内容说清楚。好朋友要仔细倾听,认真评价。

活动四:以小组为单位,推选评委,带领大家评选“最受欢迎的画”,推荐参加班级画展,为了本组的画能被选中,小组的同学必须想办法说好推荐的理由,说服其他组的同学,其他组里的同学可以提出不明白的问题,或提出自己的意见。

活动五:请获奖的同学在音乐声中上台领奖,其余学生当小记者,采访获奖的同学,让他们谈谈获奖时的感受、创作的过程等。

问题:你是怎样评价上述设计的?请从教和学的角度进行评述。(20分)

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