腾讯建立的短视频平台是什么？

A、该软件可以建立社区

B、该软件不能实现自定义面板

C、该软件能在线聊天、视频通话、文件共享

D、该软件不能实现点对点断点续传文件

①多媒体应用软件是在多媒体硬件平台上设计开发的面向应用的软件系统。目前多媒体应用软件种类很多，既有可以广泛使用的公共型应用支持软件，又有不需要二次开发的应用软件。

②聊天软件又称即时通讯软件，聊天双方利用软件通过网络建立一种通讯传输协议，双方在该协议下通过文字、声音、图像进行即时、点对点的沟通交流。

③安全软件是指在电脑系统中为了保证系统安全。用来防范病毒程序或其他用户恶意攻击主机而安装的软件。

典型例证：

(1)小明和小红利用QQ在商讨周末出游的事情

(2)小李在新买的电脑中安装卡巴斯基杀毒软件

(3)小刘用REA1ONE观看电影《满城尽带黄金甲》

上述典型例证与定义存在对应关系的数目有（ ）。

A.微博只可以发布文字，不可以发布图片和视频

B.用户可以在微博上浏览感兴趣的信息，也可以在微博上发布信息供别人浏览

C.用户可以通过手机、网络等方式来即时更新自己的微博信息

D.微博有网易微博、新浪微博、腾讯微博等

请在这里提交你的课件作业（满分：21分）！ 模块三 实践5 作业要求 温馨提示： 你可以采用方案A或方案B提交本模块作业！ 为了你更好地体验PBworks并提交方案A作业，如果是电信网络或广电网络，建议你使用360浏览器或Chrome双核浏览器。如果是移动光纤网络，建议你使用Chrome双核浏览器。 方案A作业要求： 一、注册PBworks 电子邮箱：QQ邮箱 用户名：姓名拼音（如xupeitong） 密码：123456 二、创建PBworks 根据所选主题，把PBworks网页命名为“Welcome to Our School”或者“Welcome to My Home” 三、根据所选主题，设计英语写作课堂 1.编辑FrontPage主页，包括主题、图片、音频、视频、标签、目录等。 2.添加2-3个页面及编辑各个页面，包括视频、写作技巧、范文、链接、目录等。鼓励尝试改变字体颜色和字号。 3.邀请其他成员加入，给加入成员编辑的页面包括写作任务和学生互评互改设计。 建议你加入QQ群，方便查看同学的QQ号码，邀请成员加入时填写同学的QQ邮箱（QQ号码@qq.com）。 四、上传作业 请提交Word文档，包括注册PBworks的电子邮箱、用户名、密码以及课件主题和设计思路。 文件命名为：姓名+地名+写作课件第几版 方案B作业要求： 如果你因为网络问题，无法打开PBworks，请你不要着急，你可以采用方案B，模拟PBworks网站各项功能的操作方法，提交本模块作业！ 一、素材：与所选主题相关的图片、音频和视频等。 二、作业说明Word文档： 1.主题：“Welcome to Our School”或者“Welcome to My Home” 2.设计思路： 1）编辑FrontPage主页，包括主题、图片、音频、视频、标签、目录等。给出PBworks具体操作步骤。 2）添加2-3个页面及编辑各个页面，包括视频、写作技巧、范文、链接、目录等。鼓励尝试改变字体颜色和字号。给出PBworks具体操作步骤。 3）邀请其他成员加入，给加入成员编辑的页面包括写作任务和学生互评互改设计。给出PBworks具体操作步骤。 4）如果你的写作课堂有创意之处，请加以说明。 请将以上素材和作业说明Word文档打包上传。 压缩包命名为：姓名+地名+写作课件第几版 请注意上传的压缩包不能大于50M。如果视频过大，可以在“作业说明”中提供链接。 请点击“下载”查看方案B范例作业，以作参考。 特别强调： 作业要独立完成，不许抄袭范例作业或他人作业。一旦发现有抄袭现象，将取消本模块的成绩！

请在这里提交你的课件作业（满分：21分）！ 模块三 实践5 作业要求 温馨提示： 你可以采用方案A或方案B提交本模块作业！ 为了你更好地体验PBworks并提交方案A作业，如果是电信网络或广电网络，建议你使用360浏览器或Chrome双核浏览器。如果是移动光纤网络，建议你使用Chrome双核浏览器。 方案A作业要求： 一、注册PBworks 电子邮箱：QQ邮箱 用户名：姓名拼音（如xupeitong） 密码：123456 二、创建PBworks 根据所选主题，把PBworks网页命名为“Welcome to Our School”或者“Welcome to My Home” 三、根据所选主题，设计英语写作课堂 1.编辑FrontPage主页，包括主题、图片、音频、视频、标签、目录等。 2.添加2-3个页面及编辑各个页面，包括视频、写作技巧、范文、链接、目录等。鼓励尝试改变字体颜色和字号。 3.邀请其他成员加入，给加入成员编辑的页面包括写作任务和学生互评互改设计。 建议你加入QQ群，方便查看同学的QQ号码，邀请成员加入时填写同学的QQ邮箱（QQ号码@qq.com）。 四、上传作业 请提交Word文档，包括注册PBworks的电子邮箱、用户名、密码以及课件主题和设计思路。 文件命名为：姓名+地名+写作课件第几版 方案B作业要求： 如果你因为网络问题，无法打开PBworks，请你不要着急，你可以采用方案B，模拟PBworks网站各项功能的操作方法，提交本模块作业！ 一、素材：与所选主题相关的图片、音频和视频等。 二、作业说明Word文档： 1.主题：“Welcome to Our School”或者“Welcome to My Home” 2.设计思路： 1）编辑FrontPage主页，包括主题、图片、音频、视频、标签、目录等。给出PBworks具体操作步骤。 2）添加2-3个页面及编辑各个页面，包括视频、写作技巧、范文、链接、目录等。鼓励尝试改变字体颜色和字号。给出PBworks具体操作步骤。 3）邀请其他成员加入，给加入成员编辑的页面包括写作任务和学生互评互改设计。给出PBworks具体操作步骤。 4）如果你的写作课堂有创意之处，请加以说明。 请将以上素材和作业说明Word文档打包上传。 压缩包命名为：姓名+地名+写作课件第几版 请注意上传的压缩包不能大于100M。如果视频过大，可以在“作业说明”中提供链接。 请点击“下载”查看方案B范例作业，以作参考。 特别强调： 作业要独立完成，不许抄袭范例作业或他人作业。一旦发现有抄袭现象，将取消本模块的成绩！

作业题1 使用函数指针实现第7讲的进阶作业： 创建一个将十进制数转换为二进制、八进制和十六进制数的程序，程序使用游标菜单选择欲转换的进制，游标菜单的形式如下： 要求： 撰写程序分析说明； 绘制模块逻辑关系图； 绘制流程图（函数要分开绘制）； 将菜单和各个数制的转换分别定义函数； 定义一个以各个数制转换函数指针为参数的通用函数（就是进行哪种转换就传入哪种转换的函数地址）。 完成编程，进行了测试； 上传分析、设计和实现本程序的手机视频（分辨率480p，时间小于3分钟，并使用QQ传输压缩一次）。