在运动技能学习的三阶段模型中，（）阶段会出现技术动作不合理，时机掌握不当，力量控制不好的现象。

此题为判断题(对，错)。

A. 反射

B. 条件反射

C. 运动力定型

动作技能也称为()。

A、运动技能

B、操作技能

C、知识

D、智力技能

专业技术人员岗位技能的构成分成哪几项?()

A、智力技能

B、技术技能

C、人际沟通技能

D、运动技能

生活技能特指

A．运动能力

B．劳动能力

C．学习能力

D．竞争能力

E．心理社会能力

请认真阅读下述材料，并按要求作答。 行进阃单手肩上投篮是篮球运动中非常重要的技术环节，通过对篮球的学习，能促进学生 身体协调性、灵敏性和爆发力等综合素质的提高。篮球运动对增进身体健康、活跃身心、增长知 识、开发学生的智慧和培养学生的优良道德品质有积极的作用。 动作方法：以右手投篮为例，右脚向前跨出时接球，接着迅速上左脚起跳，右腿屈膝上抬， 同时举球至头右侧，腾空后，上体稍后仰，当身体跳到最高点时，右手臂伸直，用手腕前屈和手 指力量将球投出。 动作要点：一跨大步接球牢，二跨小步用力跳，三要翻腕托球举球高，四要指腕柔和用力巧。 请根据上述材料完成下列任务：依据拟定的教学目标，设计不少于三种“行进间单手肩上投篮”的练习方法并说明理由

素质教育目标体系框架中,素质教育目标按照动作技能领域来分可分为()。

A、健康和运动知识

B、能力知识

C、生活习惯

D、运动技能

A．错误

B．正确

一个小学二年级学生学业成绩不良，上课注意力不集中，理解力差，运动技能落后。对该患儿最适宜的心理测验是

A．艾森克个性测验

B．明尼苏达多项人格测验

C．洛夏墨迹测验

D．韦氏智力测验

E．社会应对测验