高等学校体育教育的目的（）。

A、合理营养

B、身体练习

C、体育竞赛

A、唯一途径

B、基本组织形式

C、必修课程

B、基本组织形式

C、唯一组织形式

D、必修课程

A. 《学生体质健康标准》

B. 《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》

C. 《体育改革与发展纲要》

D. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》

A、“以人为本”，面向全体学生，在增强体质的基础上，注重个性发展，培养健全人格，促进身心和谐发展

B、教育和引导大学生掌握现代体育的基本知识、技术及锻炼身体的方法，获得独立从事体育锻炼的基本能力，培养“终身体育”的兴趣和习惯，建立正确的体育意识和体育生活方式

C、传达体育文化内涵，提高大学生的体育文化素养，促进人和自然、社会的和谐

D、提高运动竞赛成绩，为国家争得荣誉

B、改善场地、器材设施

C、全面贯彻教育方针，摆正高校体育的位置

D、进行体育课程设置改革

A、体育课程

B、校内外、课外体育活动

C、运动训练与竞赛

D、以上都是

A.某汽车生产厂家开展爱心帮扶活动，给贫困山区儿童送去生活学习物品

B.某学校体育馆由某位著名慈善家捐助而建，体育馆以慈善家名字命名

C.某企业投资开设内部报社，开辟专栏，积极宣传企业爱心文化

D.某公司连续多年与教育部、信息产业部合作，开展以公司冠名的全国大学生电子设计竞赛