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[单选题]

如何用Nearpod来开展互动教学?

A.创建有互动功能的增强型显示内容

B.分享教学内容给学生,控制课堂活动

C.接受课程内容,作出相应回答

D.监控课堂活动,个性化分析学习效果

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更多“如何用Nearpod来开展互动教学?”相关的问题

第1题

在互动教学中,Nearpod与传统课堂的教师是否有区别,区别在( )

A、有区别,Nearpod可以随时关注每一位学生的学习情况

B、无区别,都是从集体应答中模糊判断掌握情况

C、无区别,都是可以随时关注每一位学生的学习情况

D、有区别,传统课堂的教师可以随时关注每一位学生的学习情况

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第2题

Which of the following can assess your grammar learning?A.Nearpod.B.Kahoot.SX
Which of the following can assess your grammar learning?

A.Nearpod.

B.Kahoot.

C.TEO.

D.Prezi.

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第3题

poder (yo)的将来未完成时变位为

A、puedo

B、pueda

C、podré

D、podrá

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第4题

POD与航空分运单相比,其用途主要有哪些?

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第5题

MAbpode QMcghvn

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第6题

Glu测定常用HK法和GOD-POD法,叙述错误的是

A、HK法特异性较GOD-POD法高

B、HK法准确性较GOD-POD法高

C、HK法产物的检测波长在紫外光波段

D、GOD-POD法的产物用可见光检测

E、自动化分析的HK法是测定Glu的参考方法

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第7题

航空快运中“POD”,除具有商务合同作用外还有( )。

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第8题

(85~86题共用题干)

用GOD-POD法测定血清葡萄糖浓度

85.第一步反应所用的酶是

A.乳酸脱氢酶

B.葡萄糖氧化酶

C.己糖激酶

D.过氧化物酶

E.丙酮酸激酶

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第9题

MAbpode QMcghvn

A.0

B.1

C.2

D.3

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