A.相干光
B.非相干光
C.和太阳光波长分布一样的光
D.不是电磁波
第5题
第6题
光电探测技术这门课是测控技术与仪器专业的一门综合性专业课,它是以光、机、电结合的光电仪器为着重点,讲授常用典型部件、仪器的有关设计,以培养学生光电仪器总体设计的能力。课程学完了,在学习过程中,大家也了解了光电仪器的发展。要求大家写1500字的学习理解。如果有的同学觉得受答题框限制,想要加图表,想要扩展内容,可以在答题框写出要点,并于4月1号前发在咱们的讨论群或者发给课代表。具体可选择的撰写内容如下,但不限于下面内容: 1、 请以一种或者一类光电仪器为例,写其在我国的重要意义与发展历程;如微光夜视仪、红外探测器等在国防和民用安全中意义重大,我国在这一领域如何发展的。 2、 以我国为光学仪器发展做过贡献的人为例(例如:王大珩),写一段仪器发展综述或者设计理解,例如激光器。 3、 光电仪器的的结构组成能分解为多个子模块,对各部分要求极其严格。例如“大国工匠”沈良作为精密机械及光学仪器装校能手,以极致的态度对待事情,具有精雕细琢,精益求精、追求更完美的精神理念。我们工科学生未来是为我国培养工程师,你们如何理解工匠精神,如何理解职业道德。 4、 通过课程学习,能否设计一个光电测试系统,改善生活。例如改造我们的走廊声控灯、改造智能鱼缸等。需要写出所需器件规格,系通过设计框图,设计细节等。 最后请大家务必注意,不要从网上照抄,完全照抄,没有个人理解个人综述0分。
第7题
A、为再获得一单位激光唱片,他必须放弃的棒棒糖是多少
B、激光唱片以棒棒糖表示的价格是多少
C、为再获得一单位激光唱片,他愿意放弃的棒棒糖是多少
D、当改变已购买的激光唱片和棒棒糖的组合时,总效用如何变化
第8题
(2)你认为凹透镜可有哪些应用?
第9题
第10题
A. 允许部门取消打印不属于他们员工的文件
B. 根据每个员工部门的从属关系,产生打印文件的目的地缺省值
C. 将所有打印机放在一个地方,那么结果从哪台打印机输出都无关
D. 培训用户如何确定正确的目的代码来进行打印
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!