第1题
[文字开始]
儿童天生是富有好奇心的探索者。基于认知科学和神经科学的研究结果表明,有效的学习必须是学习者自己愿意学,是主动性的。神经科学研究告诉我们,人的记忆系统至少有3种:陈述性记忆、情绪记忆和程序性记忆,情绪、动机和认知过程是联系在一起,不可分割的。有效学习要求课程内容必须是儿童感兴趣的,适合儿童探究的。
[文字结束]
请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
第2题
Windows基本操作题,不限制操作的方式
(1)将考生文件夹下HANRY\GIRL文件夹中的文件DAILY.DOC设置为只读和存档属性。
(2)将考生文件夹下SMITH文件夹中的文件SON.BOK移动到考生文件夹下JOHN文件夹中,并将该文件更名为 MATH.DOC。
(3)将考生文件夹下CASH文件夹中的文件MONEY.WRI删除。
(4)在考生文件夹下BABY文件夹中建立一个新文件夹PRICE。
(5)将考生文件夹下PHONE文件夹中的文件COMM.ADR复制到考生文件夹下FAX文件夹中。
请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
第3题
打开工作簿文件EX4.XLS(内容如下),将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算“学生均值”行,(学生均值;贷款金额/学生人数,保留小数点后两位),将工作表命名为“助学贷款发放情况表”。
2.选取“助学贷款发放情况表”的“学生人数”和“学生均值”两行的内容建立“簇状柱形图”,X轴上的项为“学生人数”(系列产生在“行”),标题为“助学贷款发放情况图”,插入到表的A7:D17单元格区域内。
请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
第4题
注意:下面出现的所有文件都必须保存在指定的文件夹下。
打开工作簿文件EX10.XLS(内容如下),A1:E1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算“合计”行的内容,将工作表命名为“品牌店销售情况表”。
(2)选取“品牌店销售情况表”的A2:E5单元格的内容建立“数据点折线图”,X轴上的项为季度名称(系列产生在“行”),标题为“品牌店销售情况图”,插入到表的A8:F18单元格区域内。
请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
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