A.教育目标和课程目标是针对受教育者制定的具体目标
B.教育目标和课程目标是教育目的的具体实践结果
C.教育目标和课程目标是教育者制定的具体实践结果
D.教育目标和课程目标是教育者制定的具体目标
第1题
A、课程目标与学段目标不是教育目的在学科课程中的具体体现
B、课程目标与学段目标是教育目的在学科课程中的特殊体现
C、课程目标与学段目标都必须是实现教育目标,教育目的而制定的
D、课程目标与学段目标不都是实现教育目标、教育目的而制定的
第2题
A科学教育的共同特点是采用综合课程的形式,重视对科学技术的性质的理解
B重视基本概念和原理,重视对事物的联系的认识
C注重对科学、技术、社会三者之间关系的理解
D学生的发展及潜能的发挥,包括自主性的形成、个性的发展。
E强调学生运用科学的能力,包括对待科学的态度、价值观、判断力、审美意识,对科学方法的运用,对社会问题正确的判断和解决的能力
第3题
根据上述定义,下列不属于多媒体教学的是( )。
A.大学老师在课堂上使用PowerPoint课件
B.高中老师通过视频电话为同学们解答课程相关问题
C.同学们通过学校组织的模拟法庭学习法律知识
D.20世纪50年代,农技人员通过幻灯片为老乡们讲解种植技术
第4题
B.高中老师通过视频电话为同学们解答课程相关问题
C.同学们通过学校组织的模拟法庭学习法律知识
D.20世纪50年代,农技人员通过幻灯片为老乡们讲解种植技术
第5题
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