A.党的教育方针和立德树人的根本任务
B.“健康第一”的指导思想
C.体育与健康课程的特点与功能
D.学生发展的特点与需求
第1题
A、“健康第一”的指导思想
B、满足社会和时代的需求
C、立足体育与健康学科的特殊性
D、坚持综合性和可操作性
第2题
第3题
第4题
A、两者是上位与下位、整体与部分、抽象与具体的关系
B、两者是目的、方向与手段、途径的关系
C、两者是相互包含、融合和有机转化、相互促进的关系
D、两者是特殊素养和一般素养的关系
第5题
A、健康行为
B、体育品德
C、运动技能
D、运动能力
第6题
第7题
第8题
第9题
第10题
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