A.需要指当缺乏或期待某种结果而产生的一种驱动人采取行动的心理压力状态
B.动机指人们从事某种活动,为某一目标付出努力的意愿
C.需要只有动机产生后才会缓解或消除
D.动机决定人行为的方向
第2题
A.满足支付日常的生活开支而持有现金或现金等价物的动机
B.一般来说,个人或家庭的收入水平越高,交易数量越大,从而为应付日常开支所需要的货币量就越大
C.为了预防意外支出而持有一部分现金及现金等价物的动机
D.个人或家庭出于交易动机所拥有的货币量决定于收入水平、生活习惯等因素
第3题
A.需要是动机产生的基础,而动机是需要的具体表现形式
B.需要是动机产生的基础,而且需要是动机的直接表现形式
C.动机是在需要的基础上产生的,它与人的活动直接相关
D.动机是在需要的基础上产生的,它与人的需要、活动目标相连
第4题
A.行为目标是动机构成要素之一
B.个体的同一动机,可以指向不同的目标
C.在一定条件下,动机可以转化为行为目标,而行为目标也可以转化为动机
D.目标本身一定是行为的动机所在
第5题
A.行为目标是动机构成要素之一
B.个体的同一动机,可以指向不同的目标
C.在一定条件下,动机可以转化为行为目标,而行为目标也可以转化为动机
D.目标本身一定是行为的动机所在
第6题
A.以完全追求物质利益为目的而进行经济活动的主体被视为社会人
B.古典管理学说的两大流派是美国的泰罗的“科学管理”和法国的法约尔的组织理论
C.需要型激励理论是从动机——行为过程或激励过程的起点,即人的需要出发的
D.非程序性决策无可借鉴,难以量化,甚至不能预测
第7题
A.以完全追求物质利益为目的而进行经济活动的主体被视为社会人
B.古典管理学说的两大流派是美国的泰罗的“科学管理”和法国的法约尔的组织理论
C.需要型激励理论是从动机——行为过程或激励过程的起点,即人的需要出发的
D.非程序性决策无可借鉴,难以量化,甚至不能预测
第8题
A、一般说来,需求强度的大小和需求层次的高低成反比
B、人的需要从低级到高级具有不同的层次,只要低一级的的需要尚未满足,就不会产生高一级的需要。
C、已满足的需要不会产生动机,只有未满足的需要才会形成动机
D、人的需要分为五个层次,是依据需要强度的顺序进行划分的。
第9题
A.将有特殊需要或者共同而对某些困难的人士联结到一起是社会工作者发展自助小组的首要技巧,也是最有效的技巧之一
B.家访是在短时间内进行大量群众动员的有效方式,最适于交代一些具体而简单的信息,如开会的日期、时间、地点等
C.社会工作者在动员群众时,如果有居民持相反意见,社会工作者一定要采取妥当的方式和他们争辩,并将他们动员起来
D.在居民参与动机不强时,社会工作者有必要代居民作出成立组织的决定,为居民安排一套解决方案
第10题
B.从需要到目标,人的行为过程是一个周而复始、不断进行、不断升华的循环
C.激励的对象主要是人,或者准确地说是组织范围中的员工或领导对象
D.人的行为是由需要决定的,而需要则是由动机引起的
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