幼儿园教育要满足幼儿健康成长的需要，就必须将家庭教育的任务和教育目标落在实处。

A、制定《纲要》的依据、原因、目的

B、我国幼儿教育的性质和根本任务

C、规定了我国幼儿园教育的外部原则

D、指出了幼儿园教育自身的特点

《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》中对我国新时期学前教育事业发展提出的新的任务是()。

A、形成多层次的供给体系，满足多层次社会需要

B、建立社区学前教育服务网络

C、加快推进学前教育进程

D、拓展学前教育功能

E、加快学前教育发展

盼盼，女，4岁，出生在某城市。父亲是某建筑公司技术总监，母亲是一名公务员。虽然家庭收入颇高，但父母的工作都非常繁忙，没有时间陪盼盼玩耍。为了满足盼盼的必要生活，并使其得到相应的照顾，父母雇了一名高级保姆照顾盼盼。父母及保姆共同给盼盼制订了一个发展计划．计划中包含了以下两条：

1．盼盼在3岁时开始学习钢琴，在5岁的时候参加国家级比赛并获取名次。

2．盼盼6岁的时候入学接受九年义务教育，但在15岁时需完成高中所有课程的学习并升入大学。因父母认为女孩子在成长过程中受年龄的约束很大，如果按照国家正常的升学发展，女孩子本科毕业就已经22岁，现在的竞争非常激烈，读完研究生就25岁，如果读博士，正常毕业得28岁，就成为社会认为的“剩女”了。

在父母的经济支持和保姆的精心照顾下，再加上盼盼本身很聪明，她在幼儿园的表现非常好．几乎每周都会获得幼儿园的优秀宝宝称号。但是最近盼盼在幼儿园表现有些反常，不愿意和其他孩子玩耍并开始对其他孩子进行打骂，对学校老师撒谎，不配合老师完成幼儿园的必修任务。她的钢琴老师反映盼盼最近学习精力不集中，接受能力欠佳。家里的保姆也发现盼盼最近很叛逆，以前尊敬她像尊敬妈妈一样，但前几天居然对她说出“你只是我们家请的保姆，凭什么管我”等话。针对盼盼的情况，你作为幼儿园的社会工作者，在老师的要求下为盼盼提供服务。

问题：1．结合上述案例，谈谈儿童的需要包括哪些方面。

2．结合上述案例，应用优势视角分析盼盼所面临的困境和优势有哪些。

3．针对盼盼的问题，幼儿园社会工作者应用什么理论对盼盼进行介入?应采取什么样的介入策略?

盼盼，女，4岁，出生在某城市。父亲是某建筑公司技术总监，母亲是一名公务员。虽然家庭收入颇高，但父母盼盼，女，4岁，出生在某城市。父亲是某建筑公司技术总监，母亲是一名公务员。虽然家庭收入颇高，但父母的工作都非常繁忙，没有时间陪盼盼玩耍。为了满足盼盼的必要生活，并使其得到相应的照顾，父母雇了一名高级保姆照顾盼盼。父母及保姆共同给盼盼制订了一个发展计划．计划中包含了以下两条： 1．盼盼在3岁时开始学习钢琴，在5岁的时候参加国家级比赛并获取名次。 2．盼盼6岁的时候入学接受九年义务教育，但在15岁时需完成高中所有课程的学习并升入大学。因父母认为女孩子在成长过程中受年龄的约束很大，如果按照国家正常的升学发展，女孩子本科毕业就已经22岁，现在的竞争非常激烈，读完研究生就25岁，如果读博士，正常毕业得28岁，就成为社会认为的“剩女”了。 在父母的经济支持和保姆的精心照顾下，再加上盼盼本身很聪明，她在幼儿园的表现非常好．几乎每周都会获得幼儿园的优秀宝宝称号。但是最近盼盼在幼儿园表现有些反常，不愿意和其他孩子玩耍并开始对其他孩子进行打骂，对学校老师撒谎，不配合老师完成幼儿园的必修任务。她的钢琴老师反映盼盼最近学习精力不集中，接受能力欠佳。家里的保姆也发现盼盼最近很叛逆，以前尊敬她像尊敬妈妈一样，但前几天居然对她说出“你只是我们家请的保姆，凭什么管我”等话。针对盼盼的情况，你作为幼儿园的社会工作者，在老师的要求下为盼盼提供服务。 问题：1．结合上述案例，谈谈儿童的需要包括哪些方面。 2．结合上述案例，应用优势视角分析盼盼所面临的困境和优势有哪些。 3．针对盼盼的问题，幼儿园社会工作者应用什么理论对盼盼进行介入 应采取什么样的介入策略

家庭教育和幼儿园教育一致，对幼儿个性的形成和健康发展有利。

此题为判断题(对，错)。

幼儿园教育目标的制定要根据幼儿发展的真实需要。（ ）

此题为判断题(对，错)。

幼儿园教育目标的制定要根据幼儿发展的真实需要。 （ ）

此题为判断题(对，错)。

幼儿园教育目标的制定要根据幼儿发展的真实需要。 （ ）

幼儿园教育目标的制定不仅仅根据幼儿的需要。()